厦门市思明区艺术幼儿园后勤部门岗位培训计划（2017-2018 学年第一学期）周别安排第二周1、 爱心小故事分享2、文章学习—如何协助开展幼儿自主管理3、阅读二十分钟第四周?爱心小故事交流（大一班）?学习与研讨—如何协助开展角落文化创设与新学期工作新思路交流图片分享3、阅读二十分钟第六周1、爱心小故事交流（中一班）2、文章学习， PPT 引导 ---- 用艺术贯穿一日活动组织当中3、阅读二十分钟第八周1、爱心小故事交流（小一班）2、分享研讨—家园合作，服务意识为上（图文介绍）3、阅读二十分钟第十周1、爱心小故事交流（大二班）2、文章学习—什么是艺术整合活动中支持幼儿自主、个性、多元表现（邀请课题组长介绍幼儿园课题新理念）3、阅读二十分钟第十二周1、爱心小故事交流（中二班）2、脑力激荡—我在日常活动中如何协助艺术整合活动中支持幼儿自主、个性、多元表现3、阅读二十分钟第十四周1、爱心小故事交流（小二班）2、文章学习—门边对话，家园间交流图文分享3、阅读二十分钟第十六周1、爱心小故事交流（大三班）2、分享交流 --- 门边对话，家园间交流图文交流3、阅读二十分钟第十八周1、爱心小故事交流（中三班）2、文章学习—为每个孩子设计课程策略（特邀助理讲解分析课题思路学习）3、阅读二十分钟第二十周1、爱心小故事交流（小三班）2、研讨交流 -- 期末工作交流分享?阅读二十分钟
