家访对象家访目的家访过程XX 幼儿园家访表班级：大四班家访09.28 家访陈浩宇面谈时间形式开学将近一个月了，浩宇小朋友总是扭扭捏捏，心不在焉，昨天（9 月 27 日）下午上课时他竟然第一次主动举手（平时请他回答问题，他都不愿意说的），孩子是需要鼓励的，看到这样的情景，我立即给他小奖励，请他自己选择自己喜欢的图案。经过这一次，浩宇变得越来越积极了。作为他的老师，我很欣慰。在孩子的妈妈来接他放学的时候，我特意对妈妈说：“浩宇这两天表现可好了，竟然主动举手回答问题，还主动举手帮老师做事。”妈妈说：“他胆子有点小、害羞，以前都是不敢回答问题的。这两天我也发现他跟以前有点不一样了。”我说：“浩宇很棒的，也很聪明，他一定会越来越棒的！”妈妈说：“是的。”在全程的聊天中，虽然宝贝一个字都没有说，但是他一直在笑，笑容中透露着些许的害羞，但是可以看得出来宝贝听到这些是很开心的！不自信的孩子需要鼓励，相信他一定会越来越好的。家长孩子胆子比较小，害羞，在老师的鼓励下孩子能意见有转变真的很开心，家长也表示愿意多跟老师沟通孩或子在家的表现，与在园表现有个对比。希望教师与家要求长能多多交流沟通，让孩子更快地成长。家访人：XX幼儿园XX 幼儿园家访表班级：大四班家访家访家访李俊逸09.22微信对象时间形式俊逸小朋友自控能力较差，经常做些违反规则的事情，活动力又强，让小朋友很有意见，请家长关注家访他的教育问题。虽然孩子很调皮，令老师很头疼，但目的是我发现孩子的调皮捣蛋，不是有意的，而是想引起大家的关注。家访在与家长的交流中，我提到：“孩子虽然很调皮，但是我感觉孩子更多的意图是在引起老师的注意，我过程看朋友圈里的说说，好像你一直在外面，不经常回家一样。现在的孩子缺少的不是衣食住行，而是爱。” 爸爸表示：“孩子从小是他一手带大的，是单亲家庭。现在上幼儿园了，是爷爷奶奶在带。”我说：“怪不得有一次孩子突然哭了说爸爸回老家了，过会又说想妈妈之类的话。孩子缺少爱，没有安全感，所以才调皮，让大家注意他。”爸爸表示：“他工作忙，都是隔天回一次家，以后一定有空就陪孩子，多孩子出去玩，不能给孩子的身心健康留下不好的阴影。”在家爷爷、奶奶比较宠他，而作为父亲的他又不家长能每天回家看孩子，希望老师在学校能多关注一下孩意见子。或要求家访人：XX XX幼儿园XX 幼儿园家访表班级：大四班家访家访家访马其田09.10微信对象时间形式家访马其田小朋友...
