幼儿园大班班级学期工作计划幼儿园大班班级学期工作计划1 又是一个金秋的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大班班级工作计划如下: 一、情况分析( 一) 班级概况 : 升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动， 其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有36 名幼儿，占了全班人数的大部分，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。( 一) 主要表现1、优势表现(1) 孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如: 自己整理书包，自己脱穿衣服等。(2) 产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如: 整理玩具、管理自然角等。(3) 在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。(4) 有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。2、薄弱因素分析(1) 孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。(2) 部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如: 吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。(3) 部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。(4) 在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试( 二) 家长情况1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如: 儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。二、班级经营目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。②为...
