第 1 页 共 14 页幼儿园家庭教育调查总结报告幼儿园家庭教育调查总结报告幼儿园家庭教育调查总结报告幼儿园家庭教育调查总结报告沈司塔湾幼儿园李雅娜一、导言：1、调查的目的：家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师
亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用
良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面
因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师
学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少哪一个环节，都会对孩子产生不良的影响
因此，我想通过调查，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长
2、调查的对象：综合 3 次问卷调查，调查的对象为小班幼儿家长，共发放情况调查表90 份，回收有效问卷90 份
3、调查的方法：采取问卷调查，家长问卷形式以问答为主，在关于对幼儿园教育有的意见建议方面，采用开放式征询
二、调查结果分析：（一） 入园前幼儿基本情况调查表：为了能够了解幼儿基本情况，以便班级老师能够根据每位幼儿特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，特做此项问卷调查，由家长填写
共分两个表格：表一为家园互动行为的选择式问答
表二为填写时在家基本情况问答
表一：如 ----- 第 2 页 共 14 页一、您希望我园为您提供哪些帮助
二、您希望教师为孩子提供哪些帮助
三、您选择我园的主要理由是什么
四、入园前，您教育孩子的主要方式是什么
1、鼓励为主，好的给与表扬，不主张打
2、讲道理，有时也会打他
3、抓大放小，在实践中成长
4、寓教于乐
5、言传身教，让孩子自由发展
6、通过多种渠道，让孩子掌握自然科学知识
7、教育孩子与他人交往，鼓励上幼儿园是个好孩子
表二：如8、平均每天睡觉的总时间是： 9 、会不会自己穿脱衣服，进行简单的生活自理
