. WORD 格式 .资料. 专业 .整理幼儿园小班礼仪活动方案《打招呼》活动目标：1、能够主动地和不同的人打招呼 2 、体验与人打招呼的快乐。活动准备：1、情景表演（邀请大班孩子表演） 2 、录相活动过程：（一）情景导入，和小动物打招呼 1 、今天来了几个新朋友， ，他们会发生什么事情呢？ 2 、大班孩子情景表演，幼儿观看。 3 、你看见谁了？（逐一请出小动物） 4 、谁愿意来和小动物打招呼？（二）和幼儿园里的大朋友打招呼 1 、来幼儿园的路上会遇见谁？你会和他有礼貌地打招呼吗？ 2 、播放录象（逐一和不同的大朋友打招呼，体验相互打招呼的快乐） 3 、小结：和人打招呼是一件快乐的事情，要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。（三）分享打招呼的快乐——吃糖果 1 、客人老师今天也带来了甜甜的糖果，要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。 2 、孩子们和客人老师打招呼，分享糖果，体验相互打招呼的快乐。幼儿园小班礼仪活动方案《嘘，仔细听》活动目标：1、学习不随意走动，有事先举手2、认真听讲，不打断别人的话3、懂秩序，守规则，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗活动准备：1、挂图：《轮流说话》2、录音机、较活泼的乐曲磁带活动过程：1、在乐曲声中讲故事。——利用集体讨论时间，一边播放活泼的乐曲（音量要大一点），一边给幼儿讲故事。——请幼儿回答：可以听清楚老师讲的故事吗？为什么听吧清楚呢？2、 将乐曲关掉，重新讲故事。——引导幼儿比较两次听故事的感受有何不同。——问幼儿：别人说话时，我们该怎样呢？3、与幼儿一同欣赏挂图《轮流说话》的内容，引导幼儿有顺序地讲述图片内容。——不随意走动，有事先举手——认真听讲，不打断别人的话——懂秩序，守规则，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗. WORD 格式 .资料. 专业 .整理幼儿园小班社会活动：我爱五星红旗我爱国旗活动领域：社会活动内容：我爱五星红旗活动目标： 1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。活动重点：初步了解五星红旗的名称及特征。活动难点：了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。活动准备： 1、幼儿参加过升旗仪式。 2、多媒体课件活动过程：一、认识五星红旗。1、观看多媒体课件幼儿观察认识教师提问：（ 1） 这是什么？（幼儿自由发言） (2）是什么颜色的？上面有什么？教师小结：这是五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。它是红色的...
