幼儿园教师园本研修个人工作汇总2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 2014 年度教师个人校本研修工作总结从事教育的我需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求
本学年自开学以来，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯
从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶
一、完成情况1 、这次研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到：幼儿是活动的主人，教育活动应是幼儿精彩展示的舞台
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念
2 、通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升, 驾驭教育活动、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高, 同时更新了教育理论，丰富了教学经验, 为今后从事语文教学和班级管理工作, 进一步提高教育活动教学效率打下了良好的基础
在研修的过程中，学到了许多优秀的教师经验，开阔了视野，充实了自己
3 、出色地完成了幼儿园安排的教师培训任务，达到了预期的效果
二、研修过程1 、加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关心幼儿身心健康的发展，增强责任心和使命感，通过学习《师德规范》《教师法》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师
2 、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术
通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合
每学期上交一份优秀的网络教学教案
3 、积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水
