第 1 页幼儿园足球游戏1
会跳的足球目的:尝试多种方法让足球跳起来, 体验玩球的乐趣
让幼儿通过游戏感受足球的乐趣
准备:足球若干,网兜若干,音乐玩法:让幼儿把球用网兜起来, 然后让幼儿像踢毽子一样, 用一只手拿住网兜的绳子悬吊在空中左右脚交换踢,中途教师可示范或者指导
小猪进球门目的:学习短距离射门, 能够有踢球的意识, 激发幼儿对足球的兴趣, 让幼儿初步感受控球的感觉
准备:足球若干,球门,小猪头饰玩法:教师先介绍球门的用处与作用,让幼儿自己想一想应该怎样把脚下的球踢进球门,同时把故事情景穿插在里面,让幼儿扮演小猪,可以请个别幼儿示范,看看幼儿自己的想法与理解,然后教师示范,幼儿自由练习,教师从旁指导
停停停目的:学习用脚按住在滚动的球, 锻炼幼儿的控球能力, 体验足球游戏的快乐, 增加幼儿对足球的喜爱
准备:若干足球玩法:最先让幼儿有意识的跟着足球跑,让幼儿想怎样让在滚动的球停下来,前提是不能用手,请个别幼儿示范, 在全体幼儿练习中可让表现好的幼儿再一次示范,注意不要摔着 , 提前说规则与安全
木头人目的:通过游戏培养幼儿对球的控制力,在儿歌中按指令带球走和停止
准备:若干足球,口哨,会《木头人》的儿歌玩法:开始先玩木头人的游戏“山、山、山,山上有个木头人,不会说话,不会动,动动就成小蜜蜂”
然后再说规则, 当儿歌念完时, 幼儿要马上踩球保持一个姿势不动,等到教师吹口哨时才能继续把球踢走, 然后又开始念儿歌, 新一轮的游戏又开始 (玩游戏前要提醒幼儿踢球要轻轻慢慢的,不然踢很远, 儿歌念完了都停不下来, 球要在自己的控制范围内)如人数太多可分成两至四组进行游戏
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比比谁踢的远目的:通过游戏提高幼儿对球的触感与协调,激发幼儿对足球的兴趣
准备:若干足球玩法:以情景模式导入,讲故事《小熊和小兔》请配班老师扮演动物角色进行示范,然后先让