第 1 页幼儿园足球游戏1. 会跳的足球目的：尝试多种方法让足球跳起来， 体验玩球的乐趣。 让幼儿通过游戏感受足球的乐趣。准备：足球若干，网兜若干，音乐玩法：让幼儿把球用网兜起来， 然后让幼儿像踢毽子一样， 用一只手拿住网兜的绳子悬吊在空中左右脚交换踢，中途教师可示范或者指导。2. 小猪进球门目的：学习短距离射门， 能够有踢球的意识， 激发幼儿对足球的兴趣， 让幼儿初步感受控球的感觉。准备：足球若干，球门，小猪头饰玩法：教师先介绍球门的用处与作用，让幼儿自己想一想应该怎样把脚下的球踢进球门，同时把故事情景穿插在里面，让幼儿扮演小猪，可以请个别幼儿示范，看看幼儿自己的想法与理解，然后教师示范，幼儿自由练习，教师从旁指导。3. 停停停目的：学习用脚按住在滚动的球， 锻炼幼儿的控球能力， 体验足球游戏的快乐， 增加幼儿对足球的喜爱。准备：若干足球玩法：最先让幼儿有意识的跟着足球跑，让幼儿想怎样让在滚动的球停下来，前提是不能用手，请个别幼儿示范， 在全体幼儿练习中可让表现好的幼儿再一次示范，注意不要摔着 , 提前说规则与安全。4. 木头人目的：通过游戏培养幼儿对球的控制力，在儿歌中按指令带球走和停止。准备：若干足球，口哨，会《木头人》的儿歌玩法：开始先玩木头人的游戏“山、山、山，山上有个木头人，不会说话，不会动，动动就成小蜜蜂”。然后再说规则， 当儿歌念完时， 幼儿要马上踩球保持一个姿势不动，等到教师吹口哨时才能继续把球踢走， 然后又开始念儿歌， 新一轮的游戏又开始 （玩游戏前要提醒幼儿踢球要轻轻慢慢的，不然踢很远， 儿歌念完了都停不下来， 球要在自己的控制范围内）如人数太多可分成两至四组进行游戏。第 2 页5. 比比谁踢的远目的：通过游戏提高幼儿对球的触感与协调，激发幼儿对足球的兴趣。准备：若干足球玩法：以情景模式导入，讲故事《小熊和小兔》请配班老师扮演动物角色进行示范，然后先让幼儿自己探索，再集中在一起在同一起跑线上听口哨声比比谁踢得远。6. 赶小猪目的：练习脚弓推运球的方法，提高幼儿身体的协调性，体验足球游戏的乐趣。准备：拱形球门，若干足球，小猪头饰玩法：小猪故事导入并介绍游戏名称《赶小猪》 ，让幼儿想办法怎样把“小猪”推进山洞，请一个“小主人”小来示范，根据幼儿尝试的情况进行正确指导，然后在分组让幼儿扮演主人把小猪赶回山洞赶回家（游戏进行时应注意对着回家的路线别赶错了，不要让小...
