1 幼儿园高校毕业生见习（包括实习生）考核细则见习生姓名班级指导教师考核时间（第季度）项目分值评 价 细 则分值自评指导教师评师德10以身作则，为人师表。穿着符合园要求。3热爱幼儿，耐心细致，知识丰富，善于使孩子学习。2团结进取，协作配合，同事之间无矛盾。3遵守园规园纪，全勤，无迟到早退现象。2工作量12完成课时量及各类幼儿活动。3主动承担临时任务，加班自觉主动。3能主动带班、配班，不计较时间，有奉献精神。3能按时完成班级内布置的任务。3教育教学30各项活动充分准备，做到有计划、有教案，老师有教具幼儿有学具。4教育方法灵活，能尝试新方法。做到随机教育，因势利导。注意个性差异，能因材施教。3正面教育，积极鼓励幼儿，能从幼儿角度考虑处理问题。不体罚与变相体罚幼儿。3活动安排合理，内容丰富多样，适合幼儿年龄特点。各环节衔接紧凑，转换自然，无拖延。3灵活运用集体、小组、个人三种活动形式。参与幼儿游戏活动，并有计划、有目的地指导。善于控制各项活动过程，要求明确，组织有条理。4教案、个案记录、周计划撰写认真，按时上交。5准时参加各类教研、学习活动，教研积极，学习认真、主动。3自觉向有经验的教师学习，听课每月不少于4 次。3有较强的组织管理能力，能独立带班。32 安全工作质量10安全意识强，随时关心每个幼儿的活动，注意保护。4注意安全卫生教育，幼儿有一定安全卫生意识和安全卫生知识。2无安全事故发生。4英语使用10努力学习，刻苦钻研，积极参加英语活动。不断提高自己的英语水平。2熟练运用英语组织幼儿一日生活活动。5坚持使用英语组织幼儿各类教育活动。3教具活动区5依据幼儿年龄特点及活动内容提供丰富、适宜材料,注意定期更换或变换玩法。2能提供废旧材料，自制教、玩具，引导幼儿创造性利用。材料投放及时、恰当。3班级环境布置5结合本班幼儿特点及教学主题更新环境，富有教育意义，美化而有童趣，幼儿参与性强。2主题墙随着每个主题的变化而更新，与主题内容紧密挂钩。3保育工作10月发病率低。3认真组织幼儿进餐、饮水、入厕，照顾好个别病儿。随机渗透，有意识的培养幼儿良好习惯。5能主动参与保育工作，分担班级卫生保健工作。2家园联系10能与家长建立积极有效联系，做到班级工作成员思想一致、方法一致、行为一致。4热情接待家长，认真听取家长意见，耐心做好家长工作。2善于与家长交流。4总 分
