下载后可任意编辑联纺学校 2024——2024 学年第一学期班主任工作计划班主任：_________ 班级：_初二（ 6 ） ________学生人数64男生数34女生数30住宿生45德育工作目标 新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。 班级管理目标提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育法律规范，力求培育学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。下载后可任意编辑联纺学校 2024——2024 学年第一学期班主任工作总结班主任：__________ 班级：_初二（ 6 ） ________本学期班主任工作的主要成绩、问题、措施：我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的工作：一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格管理本学期中始终坚持不懈地抓《中学生守则》以及《中学生日常行为法律规范》的贯彻落实，还结合本班特点，组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。如《班级管理制度》《班务工作承包制度》、《教室卫生和生活管理制度》等。制度面前，人人平等。特别要求班干部要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对学生进行管理，促进学生自觉遵守校规。二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，学生的能力有提高加强班级常规管理，提高学生自我管理的意识和能力；加强班干部队伍建设，培育班级核心；加强学生能力培育，进展学生的综合素养。为进一步提高学生的自我管理能力和自制力，养成良好的行为习惯，继续加强了班内日常行为法律规范的考核实施，充分利用班团课对学生进行文明礼貌教育、安全教育、爱国主义教育，重点抓好学习、劳动习惯教育，端正态度，培育良好的学习、劳动习惯，由班干部轮流负责填写“班务日志”，全体学生监督，让全体学生参加到管理之中，提高学生的主人...
