下载后可任意编辑2024 小学年度工作计划范文 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻党的 xx 大和 xx 届三中、四中全会精神，以办人民中意教育为宗旨，以教育局 xx 年工作要点为指南，以科学的进展观统领学校进展，牢固树立以人为本的教育进展观，开拓创新，奋发进取，仔细贯彻并落实学校三年主动进展规划，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，更好地表达实验小学的实验性、示范性、辐射性，为提升实验小学的品位而不懈努力! 工作思路： 为打造分享教育品牌奠基，为迎接百年校庆早作安排，为在德育、课程、教科研、治理等方面制造特色而努力，为谋求学校的主动进展作好制度完善、人才培育、高效治理的预备。 具体工作： 一、仔细领悟三年主动进展的办学理念和品牌内涵 三年主动进展规划的制定为学校以后三年走如何样的办学道路明确了方向。传承与超越并存，理想与现实兼容，理论与实践结合，普及与提高并重。为此，学校将通过多种途径与方式传播学校的办学理念与品牌的文化内涵与价值取向：开设分享，分别从“专家”和“老师大伙儿谈”两个维度实施分享教育的渗透。今年，拟邀请省教科所领导、专家及市内外的特级老师、学者来校讲学，实现聪慧分享;在宽敞老师中进行主题为“我眼中的分享教育”大伙儿谈活动;进行“学会分享”宣传用语征集活动;实施校园分享文化形象设计;开通全开架的书香文化长廊，提出鲜亮的口号：分享给予的欢乐;进行“百年实小”文集的撰写工作;设计并建设校史室;进行“办公室的分享故事”演讲会和“我班的分享故事”演讲竞赛。在大力宣传学校办学理念：“关爱生命，学会分享，追求进步，引领成长”的深刻内涵的同时，也要让行动口号：“我分享，我欢乐，我成长，我超越”成为每个实小人乃至每位家长均知且行的指南。当“分享教育”作为学校办学特色或品牌着力打造的同时，我们期望每位实小人都从被动进展走向主动进展;被动分享走向主动分享，让“分享”成为校园的流行语! 二、注重师德教育，锻造高素养的老师团队 老师是实现学校主动进展最重要的力量。锻造一支高素养的老师团队是当务之急。本年度老师团队建设的要紧目标任务是：1、组织 40 周岁以下的老师以及市特级老师后备人才、市学科带头人、骨干老师制定“个人三年自主专业成长规划”。2、评选校级首批名优老师、师德标兵，成立“分享聪慧名师工作室”。3、新增 7 人左右评为市级以上教坛新秀、教学能手。4、确定 ...
