下载后可任意编辑2024 小学生万圣节活动策划方案策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑一、指导思想 为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢快，特举办 “万圣节”主题活动。 二、活动时间：10 月 31 日 17：45——19：00 三、参加对象：一到六班级全体同学，全体老师 四、活动方式 1、a).利用假期要求同学设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动支配： 1).17：45-18：15 同学参观南瓜灯。 2). 18：15-18：35 讨糖活动，分楼层活动。1-2 班级在三楼，其他班级不变。 3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领同学进行互动小玩耍。 备注： 1.每楼层设有一名平安巡检员。 各班主任在班检课时对同学进行平安训练。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、低班级的万圣节装饰避开恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。20XX 学校生万圣节活动策划方案二 活动时间：20XX 年 10 月 29日 活动地点：户外、操场 参加人员：全体同学和老师、家长义工 活动主持：袁×× 活动负责：方×× 活动预备：下载后可任意编辑 1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前预备好) 2、坐垫(各班保育员提前预备好坐垫放在操场上) 3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊) 活动过程： 9:00——10:00 1、各班操场集合(按早操的队形) 2、校长讲话 3、搏击操(袁××领操) 4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动) 5、玩耍：打怪兽(中大班玩耍，托小班观“战”) 玩法：玩耍分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开头打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。 注：玩耍前请各班老师事先跟本班级幼儿说明玩耍的玩法和规章，以便活动当天的玩耍进行的顺当有序。 6、各班幼儿回班级生活活动 10:00——11:00 外出玩耍：Trick or treat(不给糖就捣蛋) 玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃 小伴侣家：贝贝 1 班、苗苗 2 班; 大拇指广场：国际班、阳阳 1班 居委会：东八居委(贝贝 2 班、苗苗 1 班)、香梅居委(豆豆 2 班、阳阳 2 班) 创意街：棒约翰(豆豆 1 班)、星巴克(贝贝 3 班) 注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接同学的预备。
