下载后可任意编辑 2024 年上半年老师资格证《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.下列哪一种活动重点不是进展幼儿的精细动作能力?( ) A.扣纽扣 B.使用剪刀 C.双手接球 D.系鞋带 【答案】C. 解析:双手接球更多培育的是幼儿大肌肉动作,完成《指南》中"具有一定的平衡能力"的目标。 2.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( ) A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的 B.后天环境对智商的影响较大 C.遗传对智商的影响较大 D.遗传和后天环境对智商的影响相对 【答案】C. 解析:遗传提供进展人类心理的最基本的自然物质前提,题干中的双胞胎虽然生活的环境不一样,但是智商测试分数很接近,说明遗传对智商的影响较大。 3.午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:"盘子受伤了,它难过的哭了。"这说明亮亮的思维特点是( ) A.自我中心 B.泛灵论 C.不可逆 D.不守恒 【答案】B. 解析:自我中心性指的是幼儿只能从自己的角度去解释认识世界,很难从别人的观点去看待事物。主要表现在:不可逆性、拟人性和经验性。其中,拟人性又称泛灵论,指幼儿往往把动物或一些物体当做人,他们把自己的经验和思想感情强加到小动物和小玩具身上,题干体现的是泛灵论。 4.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了( ) A.回避型状态 B.抗拒性格 C.分离焦虑 D.粘液质气质 【答案】C. 解析:分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。最亲近的人从视线中消逝了,孩子一下子就会不安起来,会用喊叫、哭闹的方式来表达自己的焦虑,呼唤亲人的出现,与题干表述相同。 5.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,老师问:"一共有几块积木?"。从幼儿的下列表现来看,数学能力进展水平最高的是( ) A.把前三块积木和后四块积木放在一起,然后一个一个点数 B.看了一眼三块积木,说出"3",暂停一下,接着数"4,5,6,7" C.左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暂停一下,说出 7 块 D.幼儿先看了 3 块积木,后看了 4 块积木,暂停一下,说出 7 块 【答案】D.下载后可任意编辑 解析:幼儿数概念的形成过程从感知动作开始,幼儿计数,不但要用眼睛看,而且还要动手去数,ABC 选项中都体现了幼儿动手数数的过程。只有 D 选项进入到了数的概念,拜托感知直接进行口头计算了,故 D...