下载后可任意编辑2024 年体育老师招聘考试试题及答案模 拟 试 题（一）一、名词解释（共 5 题，每题 6 分，共 30 分）1．课外体育活动——2．学校课余体育训练——3．课余体育竞赛——4．体育学习——5．体育课程资源——二、选择题（共 10 题，每题 2 分，共 20 分）1、《普通高中体育与健康课程标准》是在（ ）年颁布的
A 2001 年 B2024 年 C 2024 年 D2000 年2、（ ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化进展的新局面
A 1977 年 B1979 年 C1980 年 D1981 年3．体育课程实施的几种态度是忠实取向、（ ）与创生取向
A 反面取向 B 直接取向 C 合作取向 D 相互适应取向4．在体育学习中，学生以学习和掌握（ ）为主
A 直接经验 B 间接经验 C 传统经验 D 亲身经验
5．体育课程资源的特点：多样性，潜在性，（ ）
A 多质性 B 多重性 C 多边性 D 多变性6．体育老师在职培训模式：岗前培训，院校培训，（ ）
A 联合培训 B 就近培训 C 校本培训 D 外出培训7．实施体育课程改革应遵循的原则：可靠有效，互动性，可行性，灵活性，（ ）
A 方向性 B 高效性 C 原则性 D 突出重点8．体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和（ ）
A 广泛性 B 宽阔性 C 综合整体性 D 多样性9．课外体育活动的性质是：目的任务多向性，（ ），组织形式灵活性
A 重点突出性 B 活动内容多样性 C 要求多样性 D 活动内容多变性10．学校体育目标是（ ）
A 灵活多变的 B 是固定不变的 C 具有一定的阶段性 D 都不对三、简答题（共 6 题，每题 5 分，共 30 分）
1．在学校体育中加强学生心理健康的基本要求是什么
2．体育实践类课程的学科特点有哪些
3．学校体育对学生社会
