-秋期中七年级语文试卷分析 军马河二中 李 宾 本次成绩优秀为:7 人,及格率为 53 人
面对本次成绩,我进行了全方面的分析
一、总体分析试卷紧紧围绕教材出题
试卷重要突出检查学生所掌握的基础知识和所含有的语文能力,另外对学生语文素养也有了全方面考察,对此后的教学含有较为明确的方向性和指导性
试卷题型新颖,难度适中,符合对全体同窗的考察
在试卷的构造上,重要分为下列几大块:(一)积累与运用(26 分)重要考察了字音、字形 、句子的连接组合、词语运用、古诗文名句默写、名著阅读、活动探索等几个方面,不仅全方面考察学生对语文基础知识的掌握,还针对性考察了学生的语言概括能力
(二)当代文阅读(27 分)本部分有两篇课外阅读,第一篇是典型的记叙文,重要考察学生对本文的题目以及文章主题的理解,第二篇是阐明文,重要考察阐明对象、阐明办法以及其作用等这些知识点
题目的设计难度适中,两篇阅读理解不仅考察了学生的语文阅读能力,尚有助于提高学生的语文素养
(三)古诗文阅读(17)第一小题是文言文阅读,考察的是课内文言文采用本期的重点《论语》,重要考察通假字、重要字词的解释、重点句子的翻译
第二小题古诗文赏析,考察名句理解和作者所体现的思想感情
(四)作文 (50)本次作文分为全命题作文和半命题作文,该题考察了学生的写作水平、写作能力和语言组织能力
二、学生答题状况分析(一)积累与运用这道题大部分学生得分在 12——25 分之间,其中字音、字形、做得较好,有二分之一学生的满分
但是给名句默写、活动探索题做得不好,失分率较高,失分因素重要是写概括能力较差、错别字较多
(二)记叙文阅读记叙文做得不好学生最大的失误是:缺少对文章整体理解和整体感知的能力
在答题时具体体现为答题不规范、不全方面、不能精确把握文章的主旨
例如谈题目的作用,学生分析得不全方面;用第一人称写心理活动,好多学生审题不清,没有用