期中考试成绩分析总结本学期的期中考试通过学校的统一布署和严密组织，已经顺利结束了。通过这次考试，不管在班级管理还是在平时日常教学中都反映出某些问题.初中期中考试成绩分析总结 一，从试卷分析方面来说。从当代文阅读的做题状况来看，学生的得分率较低，重要问题在于做题的办法和做题过程中的耐心度与细心度。古代诗文阅读为 36 分，在试卷中的占分比较大。在试卷的全部版块中，学生在古诗文阅读版块中的得分率最低。究其因素的话：第一，这次的古诗文阅读难度较低，但是学生做得状况却不尽人意。学生在做题过程中，形成了惯性思维，存在一种畏难情绪。第二，古代诗歌阅读题，学生对于答题模式的掌握和古诗词的理解不到位。第三，名篇名句默写，得分率低。即使这次的默写都能够背出来，但是存在较多错别字。文学类文本和实用类文本阅读。本次文学类文本阅读为《风庐乐忆》，实用类文本阅读为《宫崎骏：留下的都是梦》。从学生的做题状况来看，得分率较高，试题难度较低。但从整体状况来看，选择文学类文本阅读的学生比选择实用类文本阅读的学生得分要低。由于文学类文本对于作品要充足理解之后，才干结合题干去进行解答。并且从实际状况来看，选择实用类文本的学生更多某些。在这一版块中，学生存在的问题是：第一，对于题意的理解不到位。第二，条分缕析。许多学生的答案并不是条分缕析的清晰明白呈现，而是乱糟糟的堆砌在一起。第三，答题的不规范。在两篇阅读选择时，需要学生在答题纸上对 11 题或者 12 题进行涂卡，而不是打对勾。语言文字运用这一版块试题难度较低，学生的得分率高。其中，成语题需要学生的积累，病句题也存在非常大的问题，将来的学习中，将专门做一种病句专项，来加强学生对这一专项的学习。另外 15 题和 16 题都存在一定的逻辑关系，学生做得状况稍差。写作在写作过程中，存在的问题为第一，议论文的构造方面的训练还需进一步加强。第二，字数问题。通过第一次月考后的重复强调和规定，字数不够八百的问题得到非常大的改善。第三，书写问题。试题卷面不够整洁，书写不够规范。二．从学生方面来分析第一，阅读类试题答题中，并未条分缕析。第三，答题态度明显较上次有了进步，但仍然存在不认真的状况。三．将来的注意事项第一.针对古代诗文阅读，文言文规定学生加强积累；古代诗歌阅读多进行答题模式的总结和训练；名篇名句默写，将来的教学中多加督促，提高对背诵和默写的重视度。第二.在将来的教学过程...
