xx 幼儿园听课统计表听学时间听课地点 大二执教老师 胡美霞听课老师周雪容动 活 名 称 、 领域 小松鼠的礼物（语言）班级 大班活动过程一、问好二、导入
① 音乐，观赏后懂得这首音乐说的是谁
（有关父亲、妈妈）② 出示挂图，引出“松鼠”一家
③ 老师讲述故事，边讲边出示小图片
④ 讲述第一遍后，提问：故事的名称
⑤ 提问：自己过生日的时候，父亲、妈妈给自己过生日送什么礼物
如果父亲、妈妈过生日你会送什么礼物
⑥ 再次讲故事
⑦ 出示字词“美丽”“礼物”
⑧ 游戏：吹泡泡
请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”
⑨ 让幼儿复习字词
教师将字宝宝写在“花朵”背后，放在花篮里，教师边念儿歌，边出示字词让幼儿认，认对了，把字卡送给宝宝
⑩ 以游戏形式结束课堂
备注 评析意见优点：①教师语调柔和，富有吸引力
② 运用多个游戏法学习字词
缺点: ① 个别字发音不够精确
② 活动环节衔接但是精确，活动重点难点不够突出
建议：①能设立情境，让幼儿感受父母对宝宝的爱以及予以父母的馈赠
②对故事加以熟悉
xx 幼儿园听课统计表听学时间、5、28听课地点 中三执教老师 张小蓉听课老师周雪容动 活 名 称 、 领域 复习 2、3 的相邻数（计算）班级 中三活动过程一、律动进入活动室
二、复习上节课内容
① 教师带上“小兔“头饰，引导幼儿复习数字宝（1—10），懂得“顺数”、“倒数”② 让幼儿说出单数（1、3、5、7、9）；双数（2、4、6、8、10）③ 猜谜，引出“小白兔”
④ 律动“开火车”
⑤ 出示图片，引导幼儿观察
△ 教师逐个引导幼儿说出数字 1、2、3
△ 说出任意一种数字，引导幼儿说出比比数字少1，多 1 的数，如：1 、2 、3⑥ 游戏：找朋友
给幼儿发数字卡片，请拿到数字的任意一种宝宝，请他找出自己的好朋友
如：数字“3”去找“2”
⑦ 律动走出活动室
