教科版六年级科学下册第四单元第2课《产生气体的变化》(一课一练)教科版(含答案)VIP免费

教科版六下第四单元第2 课《产生气体的变化》（一课一练）教科版 含答案 基础练习 1.选择题。 （1）下列厨房里的（ ）与其他物质从形态上看不一样。 A.白醋 B.食盐 C.小苏打 D.白砂糖 （2）有关下列物质的描述,不准确的是（ ）。 A.食盐为立方晶体或细小的晶体粉末 B.白砂糖的颗粒为结晶状,均匀,颜色洁白,甜味纯正 C.白醋为无色透明或淡黄色的液体,有一股酸味 D.白醋为白色的液体,有一股酸味 （3）下列属于小苏打的特点的是（ ）。 A.白色大颗粒 B.立方体颗粒 C.粉末状颗粒 D.具有酸味 （4）小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。 A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氢气 （5）把白砂糖、食盐和小苏打分别和水混合,下列有关叙述正确的是（ ）。 A.白砂糖和水混合后,白砂糖没有什么变化 B.食盐和水混合后产生了气体,只是我们无法用肉眼观察 C.小苏打和水混合后,小苏打没有什么变化 D.小苏打和水混合后,小苏打溶解在水中了 （6）下列可以与小苏打混合发生化学反应的是（ ）。 A.水 B.白醋 C.酒精 D.酱油 （7）小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。 A.全部是水 B.都是二氧化碳 C.都是白醋 D.是含有新物质的液体 2.填空题。 （1）将白醋滴入装有小苏打的瓶盖中,它们的反应很____________（填“缓慢”或“迅速”）,会有气体产生。这种气体是不同于小苏打和白醋的____________,因此这种变化教 科 版 六 年 级 科 学 下 册 第 四 单 元 第 2课 《 产 生 气 体 的 变 化 》 (一 课 一 练 )教 科 版 (含 答 案 )--第 1页教 科 版 六 年 级 科 学 下 册 第 四 单 元 第 2课 《 产 生 气 体 的 变 化 》 (一 课 一 练 )教 科 版 (含 答 案 )--第 1页 是____________变化。 （2）将水与白砂糖混合,发生的变化____________（填“有”或“没有”）新物质产生,我 们 将这 种 变化称 为 ____________ 变化。 请 再 举 一 个 相 关 变化的例 子 ：__________________ ______________________________ 的混合。 （3）二氧化碳是空气的重要组成成分,这种气体能使燃烧的火焰____________。我们平时喝的饮料中就有二氧化碳气体,当我们打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是____________,我们呼出的气体中也含有____________,蜡烛燃烧也会有该气体产生。 实验探究 3.小苏打和白醋混合产生的气体到底怎样收集？探究小组进...