小学体育教案（6 篇） 小学体育教案 篇一 一、教学目标 通过教学，调动学生运动的积极性，培养其对体育活动的浓厚兴趣，全面锻炼学生身心，提高其基本活动能力和基本运动技术，促进学生德育、智育和美育的发展
二、教学内容 运球绕圈跑 三、教学流程 开始部分（集合、热身） 基础部分（小游戏、小竞赛） 结束部分 四、课的部分 开始部分（15 分钟） （一）、集合 1、体育委员整队集合，报告人数
2、检查服装
3、宣布本课内容任务
组织：学生排成四排，面向老师
要求：快、静、齐
（二）、做热身运动、徒手操 小 学 体 育 教 案 (6篇 )--第 1页小 学 体 育 教 案 (6篇 )--第 1页1、热身跑，绕操场慢跑两圈 2、教师领队做徒手操 （1）头部运动 （2）扩胸运动 （3）振臂运动 （4） 腹背运动 （5）体转运动 （6 ）弓步压腿 （7） 膝关节运动 （8）手腕踝关节运动 组织：学生以体操队形散开，由老师带操
要求：认真对待，动作规范
基本部分（20 分钟） 游戏 游戏目的：1
发展运球跑步速度，培养集体主义精神
2、提高弯道跑步速度
准备工作：平坦的场地一块
组织：将学生分为男女两组，分别围成两个圆圈并面向圈内坐在地上
由老师分别在两队中各选一名学生出列，让这两个学生各拿两个篮球绕圈外走，在行走过程中任选一坐着的学生将其中一个篮球放在他（她）背后，然后运球绕圈跑，被放了篮小 学 体 育 教 案 (6篇 )--第 2页小 学 体 育 教 案 (6篇 )--第 2页球在身后的学生在发现后需要拿起身后的篮球运球追，在追跑的过程中被追的学生在跑完一圈后还未被超越的话则可以坐在那个空着的位子上，换追的人继续游戏；若被超越则继续由该同学进行游戏
在追逐的过程中要注意安全，不得为求超越和摆脱追逐而互相推撞 2、超越时应从右边超越，避免受伤
