幼儿中班数学学期教学计划 幼儿中班数学学期教学计划（精选11 篇） 时间过得飞快，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，请一起努力，写一份教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的幼儿中班数学学期教学计划（精选11 篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿中班数学学期教学计划 篇1 为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。 一、教学内容： 本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10 的认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24 个学习认识内容。 二、教学目的要求： （一）目的： 1．激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。 2．发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励 幼儿初 步使用 分类 排序、推理、计算 、估 算 与预 测 等 初 步方法 探 究 事物的主 要特征。 3．培 养 幼儿的推理能力和逻辑思 维 能力，鼓励 幼儿运 用 数学思 考 、分析 问 题 情 境 ，选择 解 决 问 题 的策 略 与技 巧 ，解 释 和证 实 自 己 的答 案 ，培 养 幼儿思 维 的灵 活性、敏 捷 性和创 造 性。 4．培 养 数学的阅读与交 流 能力，指导幼儿用 自 己 最能理解 的某 一语 言 形式 ，如 实 物、图 片 、符 号 、文 字 等 阐 述 实 际 生活中的各种数学现 象 和数学关系，并 与同 伴 、教师 、家 长交 流 。 幼 儿 中 班 数 学 学 期 教 学 计 划 --第 1页幼 儿 中 班 数 学 学 期 教 学 计 划 --第 1页5．鼓励幼儿动手动脑，积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题，感知数学的实用性。 （二）要求： 1、是幼儿认识长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。 2、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识 6、7、8、9、10 ，并能用数字表示相同数的物体。 3、认识圆形、正方形、长方形，并能正确区别各图形，掌握它们的特征。 4、了解方位，掌握里外、空间位置。 5、区分整体与部分，初步培养逻辑推理与思维能力。 三、教学方法与措施： 1．将数学教育建立...
