《乌塔》教学设计 《乌塔》教学设计 1 素养教育目标 （一）知识教学点 1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。 2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。 （二）能力训练点 1．训练学生在阅读课文时要仔细思考...

时间:2025-06-02 10:17栏目:行业资料

下载后可任意编辑乌塔的教学设计（3 篇）：乌塔乌塔的教学设计 第一篇： 教学目标： 1、会认本课的字。 2、读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。 3、有感情地朗读课文，从中受到启发。 教学重点： 读懂课文...

时间:2024-12-04 08:10栏目:行业资料

下载后可任意编辑乌塔教学设计（通用 6 篇） 乌塔教学设计 1 教学目标： 1、认读 6 个生字，以及“洗漱、满意、反驳、逻辑、筋疲力尽、电话号码”等词语。 2、读懂课文，学习乌塔自立自强的精神。 3、有感情地朗读课文，...

时间:2024-12-04 08:10栏目:行业资料

27* 乌 塔---萨镇阿克梅西小学马秀英【教材分析】 这篇课文写的是 14 岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。文章按照事情发展的顺序来写。先写“我”...

时间:2024-11-22 12:21栏目:幼儿/小学教育

《乌塔》教学设计教学要求：1、通过对乌塔独自旅行的故事的了解，学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质。2、读文章要有自己的见解，有个人的想法。3、流利地朗读课文。教学流程：一、导入...

时间:2024-11-20 20:24栏目:幼儿/小学教育

一、欣赏激趣播放欧洲美丽风光，师生共赏〗师：美吗？生：美！师：你想说些什么？生：这么美的地方，我真想亲眼看看！生：这么美丽的景色，都把我迷住了！……师：是啊，这么美丽的地方，要能亲自体验一番，该多爽啊...

时间:2024-11-20 12:31栏目:幼儿/小学教育

27*乌塔【教学目标】1.认识六个生字。2.有感情地朗读课文，读懂课文内容。3.能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。【课时安排】一课时【教学准备】1.多媒体课件。2.课前师生可一起观察欧洲地图，了...

时间:2024-11-20 11:42栏目:幼儿/小学教育

《乌塔》教学设计教学目标1.知识与技能：能认读本课生字词，理解不懂的词语；通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。2.过程与方法：训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见解；培养学生的自学能力。3....

时间:2024-11-20 11:36栏目:幼儿/小学教育

《乌塔》教学设计学习目标1．知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，2．能力目标：提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3．德育...

时间:2024-11-19 18:52栏目:幼儿/小学教育

《乌塔》教学设计先锋小学曹琳钒一课时教学目标：1、能借助文中的拼音，正确流利地朗读课文。2、读懂课文，能对课文中的人和事进行评价，学习乌塔自立自强的精神。3、有感情地朗读课文，感悟通过描写人物言行突出人物...

时间:2024-11-18 09:25栏目:幼儿/小学教育