《庐山的云雾》教学设计 教案教学设计 教学要求 （1）认识课文后的 12 个生字及 8 个二类字，理解由生字组成的部分词语，学习秀，幻增，添这四个生字。 （2）正确较流利地朗读课文，初步了解课文的基本内容，激发学生对...

时间:2025-06-02 10:45栏目:行业资料

《庐山的云雾》教学设计五里镇中心小学王俊教学目标1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。在具体语境中理解“千姿百态”“瞬息万变”“流连忘返”等四字词语表达的意思，积累词语，会用“流连忘返”造句。2. ...

时间:2025-04-23 05:58栏目:行业资料

《庐山的云雾》教学设计 教学目标： 学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。 教学过程： 一、谈话导入： 1、出示照片：同学们，喜爱旅游吗？说到旅游，你们不能不...

时间:2025-03-22 10:50栏目:行业资料

14《庐山的云雾》教学设计第二课时石角镇中心小学张桂花教材分析:本文是一篇写景的文章，作者以优美明快的语言，比喻联想等手法，描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深...

时间:2025-01-30 03:25栏目:行业资料

庐山的云雾》教学设计一、教学目标1. 学会本课生字新词,在具体语境中理解“千姿百态”“瞬息万变”“流连忘返”等四字词语表达的意思，积累新鲜词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.默读课文，抓住中心...

时间:2024-12-17 00:08栏目:行业资料

学习必备欢迎下载3、庐山的云雾折柳中心小学王国富 2014.2.26 教材简析和教学思路：《庐山的云雾》是苏教版版小学语文三年级第一单元的一篇课文。这是一篇写景抒情的文章，作者紧紧抓住庐山云雾的奇幻与神秘，运用比喻的...

时间:2024-12-02 03:24栏目:行业资料

《庐山的云雾》【教材分析】本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上，山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。【教学目标】1．通过朗读，体会...

时间:2024-11-21 11:31栏目:幼儿/小学教育

章 节 首 页教学过程设计 年 月 日章节课题《庐山的云雾》课时2 主备教师 参与备课教师 授课教师 课型 三维教学目标知 识技 能学会本课生字，理解生字组成的词语。 过程方法正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。情感...

时间:2024-11-20 20:22栏目:幼儿/小学教育

苏教版三年级下册《庐山的云雾》教学设计教学目标：1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。学会本课生字。理解“流连忘返”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”造句。2、继续学习总分...

时间:2024-11-19 09:12栏目:幼儿/小学教育

庐山的云雾教学设计教学目标：、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。、学会本课生字。理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。、继续学习...

时间:2024-11-19 02:27栏目:行业资料