《我与地坛》（第一课时）导学案学习目标1、 能准确而熟练地朗读文章；2、 找出描写地坛景物的句子，并说一说它们给史铁生怎样的生命启示。3、 能写出自己学了本文后的两点思考。预习梳理3、给下面词语中加点的字注音...

时间:2025-07-12 10:42栏目:中学教育

江苏省赣榆县外国语学校高一语文苏教版必修二《我与地坛》导学案附答案一、检查预习： 1．给加点字注音： 剥蚀（ ） 柏树（ ） 恍惚（ ） 隽永（ ） 猝然（ ） 坍圮（ ） 恪守（ ） 隽秀（ ） 2．给加点字注音，并释词： 熨...

时间:2025-07-06 18:04栏目:中学教育

江苏省盐城市时杨中学高中语文 第一专题之我与地坛导学案 苏教版必修2 【学习目标】1、阅读文本，品味文章写景部分的语言。2、理解地坛、母爱与生命思考的关系。【问题情境】1、作者简介 史铁生生于 1951 年，北京人。1972...

时间:2025-07-06 17:45栏目:中学教育

江苏省洪泽县高一语文《我与地坛》导学案学习目标：1、 整体感知，把握文章内容，分析作者情感轨迹。2、 体会景物描写的情味，学习作者语言表达技巧。3、 体味作者在文中表达的对生命和生活的态度。自读提示：思考下列...

时间:2025-07-06 16:55栏目:中学教育

学校：实验高中 《我与地坛》教学设计一、教材分析：《我与地坛》是史铁生的代表作，课文节选了一、二两个部分。史铁生在《我与地坛》中以自己的亲身经历为基础，叙述了他多年来在地坛公园沉思流连所观察到的人生百...

时间:2025-07-04 13:20栏目:中学教育

学校：实验高中 《我与地坛》学案课内预习学案【学习目标】 1、 整体感知，把握文章内容，分析作者情感轨迹。 2、 体会景物描写的情味，学习作者语言表达技巧。 3、 体味作者在文中表达的对生命和生活的态度。 【自读提...

时间:2025-07-04 13:20栏目:中学教育

《我与地坛》学案课内预习学案【学习目标】 1、 整体感知，把握文章内容，分析作者情感轨迹。 2、 体会景物描写的情味，学习作者语言表达技巧。 3、 体味作者在文中表达的对生命和生活的态度。 【自读提示】 思考下列问...

时间:2025-07-04 12:48栏目:中学教育

我与地坛(节选)1．能够说出作者残疾后在地坛的启示下对生命产生的新理解、新感悟。2．能够抓住关键句，品味揣摩作者深沉绵密而富有哲理意味的语言。3．深入理解母爱的深沉、伟大和悲苦，进而领悟生命的真谛。4．学习双...

时间:2025-06-29 15:52栏目:中学教育

第 第 1 页 共 NUMS 1 页 【《我与地坛》导学案 2】 我与地坛导学案 我与地坛(节选) [学习目标] 1．体验残疾人内心深处的痛苦及残疾人家人内心的悲苦。 2．明确生命的意义与价值，感受深切的母爱。 3．熟读课文，揣摩恳切、深...

时间:2025-06-24 07:20栏目:行业资料

《我与地坛》【自主学习】【学习目标】1. 熟读课文，理解作者对生命的感悟和对“生与死”的哲理性思索。2. 抓住关键句，品味揣摩作者深沉绵密而富有哲理意味的语言。3. 增强学生直面挫折、战胜挫折的能力，体验探究式学...

时间:2025-06-07 11:39栏目:中学教育