下载后可任意编辑《线的认识》教学设计 北师大版小学数学四年级上册《线的认识》教学设计三峡工程希望小学谢兴华一、教材分析“线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线，了解它们的...

时间:2025-01-04 08:27栏目:行业资料

下载后可任意编辑《线的认识》教学设计 北师大版小学数学四年级上册《线的认识》教学设计三峡工程希望小学谢兴华一、教材分析“线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线，了解它们的...

时间:2024-12-16 07:16栏目:行业资料

北师大版四年级数学上册第二单元第一课时《线的认识》教学设计 教学课题：线的认识（教材 16、17 页）教学目标：1、借助实际情景，认识直线、线段与射线。并知道它们的区别与联系。2、会用字母正确表示直线、线段与射线...

时间:2024-11-21 08:50栏目:幼儿/小学教育

线的认识教学目标：1、借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。2、会用字母正确读出直线、线段与射线。3、会数简单图形中的线段教具准备：3张长方形的纸，一把直尺教学难点：直线、线段与射线是一组比较抽象...

时间:2024-11-20 10:18栏目:幼儿/小学教育

《线的认识》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)四年级上册第二单元《线与角》。教学目标:1、借助实际情境、认识线段、射线和直线。2、会用字母正确读出线段、射线与直线。3、能运用所学知识发现...

时间:2024-11-20 10:02栏目:幼儿/小学教育

线的认识教学设计授课人：张秀云（新华小学）教学目标：1、借助现实情景认识线段、射线、直线。会用字母正确读出线段、射线与直线。2、培养操作、观察、发现、总结、概括等能力。3、体验数学与日常生活密切相关，感受...

时间:2024-11-19 19:32栏目:幼儿/小学教育

《线的认识》教学设计一、教学内容：课本p16-p17二、教材学情分析：直线、射线与线段是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。首先让学生通过“看一看”活动，从现实情境中抽象出直线、射线与线段，然后通过...

时间:2024-11-18 15:09栏目:幼儿/小学教育

《线的认识》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册第二单元第一课时一、教材分析“线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线，了解它们的特点并知道三者的区别与联系，用字母...

时间:2024-11-18 08:52栏目:幼儿/小学教育

课题：线的认识建国小学郭碧静一、导入师：板书：线生齐读师：看到“线”这个字眼，你想到了生活中的哪些线？师：线在我们生活中无处不在，有直的，有弯的，今天我们就来研究直直的线。这节课我们学习线的认识。（板...

时间:2024-11-17 07:37栏目:行业资料

《线的认识》教学设计1教学目标借助实际情境和操作活动，认识线段、射线与直线。教学重点与难点重点：认识线段、射线与直线。难点:体会线段、射线与直线的区别与联系教具准备：课件、投影仪、自制卡尺。教学过程:1、...

时间:2024-11-16 11:59栏目:幼儿/小学教育