一年级人教版上册语文《雨点儿》教案 2024 老师教案要是备教材、备学生、备方法、备自己、备能力培育等，达到挖掘教材要“深”，教学方法要“活”，讲课要“精”，传授知识要“准”，教学效果要“高”的目的。下面我给...

时间:2025-06-02 12:35栏目:行业资料

第 9 页精品文档---下载后可任意编辑一班级语文上册?雨点儿?说课稿〔3 篇〕 一班级语文上册?雨点儿?说课稿〔精选 3 篇〕 作为一名辛苦耕耘的教育工，很有必要细心设计一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学力...

时间:2025-02-22 09:14栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑一年级语文上册《雨点儿》优秀说课一、说教材《雨点儿》一文是人教版实验教材第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，通知学生雨点儿是从云彩里飘落下...

时间:2025-02-22 09:14栏目:行业资料

人教版一年级上册第12课《雨点儿》教学设计 一、教材简说 本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。 识字、写字、朗读是本...

时间:2024-12-20 12:05栏目:行业资料

8 雨点儿 设计说明 对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入阅读阶段，给他们打开一个建立在生活经验基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。本课设计特别注重教师的有效引导，架起生活与教材的桥梁...

时间:2024-12-13 09:09栏目:行业资料

雨点儿 第一课时 一、谜语激趣，导入新课 1．多媒体课件出示谜语： 千条线、 万条线， 落入水中就不见。(雨) 2．通过谈话，调动学生已有的知识储备。 (1)导问：生活中你见过什么样的雨呢？ 预设：大雨、小雨、雷阵雨、毛...

时间:2024-12-13 09:09栏目:行业资料

雨点儿第一课时一、谜语激趣，导入新课1．多媒体课件出示谜语：千条线、万条线，落入水中就不见。(雨)2．通过谈话，调动学生已有的知识储备。(1)导问：生活中你见过什么样的雨呢？预设：大雨、小雨、雷阵雨、毛毛雨、...

时间:2024-11-23 21:34栏目:发言稿

雨点儿教案设计 设计说明 对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入阅读阶段，给他们打开一个建立在生活经验基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。本课设计特别注重教师的有效引导，架起生活与教材...

时间:2024-11-20 20:37栏目:幼儿/小学教育

25/2/28小学一年级语文上册1陈影25/2/28小学一年级语文上册2diǎnshǔqīnɡcǎi雨点儿数不清云彩piāoluòkōnɡwèn飘落半空问题huídáfānɡ回答地方25/2/28小学一年级语文上册3雨点儿数不清云彩飘落半空问题回答地方25/2/28小学一年级语文...

时间:2024-11-20 11:26栏目:幼儿/小学教育

●猜一猜：千条线，万条线，落到水里看不见。雨1数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。2半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”3小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”4大雨点儿说：“我要去没有花...

时间:2024-11-19 17:20栏目:幼儿/小学教育