一个数除以小数教学设计第 1 篇：一个数除以小数教学设计教学目标： 1．初步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则，并能正确地进行计算。 2．掌握将小数的除法转化成除数是整数的除法的推导过程，初步培育学生转化的...

时间:2025-03-22 14:13栏目:行业资料

一个数除以小数教案【三篇】一个数除以小数教案 1 教学内容 人教版小学数学教材五年级上册第 28 页例 4 教学目标 1．使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法进行计算的算理，归纳出除数是小数的除法...

时间:2025-03-22 14:13栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑苏教版小学数学第九册公开课一个数除以小数 优秀教学设计与反思教材分析 1.“一个数除以小数”在生产、生活中的应用非常广泛，在小学数学学习中点有很重要的地位，也是本册教材的重点内容...

时间:2025-03-05 12:39栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑教后记 《一个数除以小数》教学反思 《一个数除以小数》是小学数学计算教学中的一个重点，又是难点，它在计算教学中处于关键地位。本节课的教学重点是让学生理解并掌握一个数除以小数的算...

时间:2025-03-02 09:03栏目:行业资料

1 《一个数除以小数》练习课教学设计 天府路小学 汤惠玲 【教学内容】：《义务教育课程标准实验教科书.数学》（人教版）五年级上册第 24——26页的部分内容。 【教材分析】： 本节课是在学生已经掌握了商不变的规律以及...

时间:2025-02-01 02:09栏目:行业资料

《一个数除以小数》教学设计教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第 28 页例 4 及“做一做”、 第 29 页例 5及“做一做”，练习七第 1～6 题。教学目标：1．使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法...

时间:2025-01-18 03:27栏目:行业资料

小数除法人教版五年级数学上册第 5 课时 一个数除以小数（ 2 ）3一 复习导入接龙游戏。（ 1 ） 0.78 扩大到原来的 10 倍是（ ）（ 2 ） 9.38 扩大到原来的 100 倍是（ ）（ 3 ） 6.73 扩大到原来的 1000 倍是（ ）（ 4 ） 0.023 扩大到原...

时间:2024-12-28 11:28栏目:幼儿/小学教育

小数除法人教版五年级数学上册第 4 课时 一个数除以小数（ 1 ）3一 复习导入一个数除以整数的计算方法： 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 除数是整数，如果除到被除...

时间:2024-12-28 11:28栏目:幼儿/小学教育

1 《一个数除以小数》练习课教学设计天府路小学汤惠玲【教学内容 】：《义务教育课程标准实验教科书. 数学》（人教版）五年级上册第 24—— 26 页的部分内容。【教材分析 】：本节课是在学生已经掌握了商不变的规律以及...

时间:2024-11-24 03:26栏目:行业资料

教学设计基本信息名称一个数除以小数执教者李红霞课时所属教材目录小数除法教材分析除数是小数的除法，关键在于把除数是小数的除法转化成前面学过的除数是整数的除法，教材由花零用钱引入，根据商不变的性质，把除数...

时间:2024-11-24 01:30栏目:行业资料