睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别高一地理组审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间课 题第一单元第三节 人口分布与人口合理容量 第 1 课时课 型新授课课标要求能结合材料分析影...

时间:2025-07-06 16:03栏目:中学教育

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别高一地理审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间2014 .3课 题第三节 人口分布与人口合理容量（二）课 型新授课课标要求 说出环境承载力与人口合理...

时间:2025-07-06 16:02栏目:中学教育

江苏省丹阳六中教学案年级高一学科地理执教流水号201103002第三节 人口分布与人口合理容量学习要求：1．了解世界人口分布和大势；2．理解影响世界人口分布的地理因素；掌握我国人口分布的基本格局；3．认识环境人口容量...

时间:2025-07-05 14:16栏目:中学教育

第三节 人口分布与人口合理容量教学目标 课标要求目标解析说出环境承载力与人口合理容量的区别1.通过读世界和我国的人口密度图及有关资料，掌握世界与我国的人口分布特点。2.借助实例，分析影响人口分布的地理因素，理...

时间:2025-07-05 14:00栏目:中学教育

第三节 人口分布与人口合理容量第一课时[教学过程] [新课导入]多媒体展示人口分布图片及相关资料 ，让学生观察，创设问题情景：教师适当解说 1999 年 10 月 12 日“地球村”第 60 亿位居民诞生，预计到 2030 年全球人口将超过80...

时间:2025-07-03 21:32栏目:中学教育

第三节人口分布与人口合理容量(教师用书独具)●课标要求说出环境承载力与人口合理容量的区别。●课标解读1．通过图表资料，使学生了解世界及我国的人口分布大势。2．结合实例，使学生理解影响人口分布的地理因素。3．...

时间:2025-06-29 18:34栏目:中学教育

第三节 人口分布与人口合理容量【考试内容与要求】考点：人口数量与环境◆环境承载力与人口合理容量的区别◆影响环境人口容量的主要因素【重点与难点】◆环境人口容量及影响因素【考点梳理与拓展】考点一：环境承载...

时间:2025-06-14 16:46栏目:中学教育

第一单元 人口与地理环境第三节 人口分布与人口合理容量课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页1．运用相关资料，说出世界和我国的人口分布规律。 2．举例说明影响人口分布的...

时间:2025-04-23 10:18栏目:中学教育

第五单元 第三节 人口分布与人口合理容量 一、选择题 1．关于世界人口的分布，叙述正确的是( ) A．世界人口稠密地区都分布在发展中国家 B．世界上的大平原都是人口稠密地区 C．世界人口自然增长率最高的洲为欧洲 D．世界...

时间:2025-01-25 15:00栏目:行业资料

实用精品文献资料分享人口分布与人口合理容量江苏省丹阳六中教学案年级高一学科地理执教第三节人口分布与人口合理容量学习要求：1．了解世界人口分布和大势；2．理解影响世界人口分布的地理因素；掌握我国人口分布的...

时间:2024-11-19 02:42栏目:行业资料