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找到关键词“人教2011版小学数学四年级《小数的意义》”相关内容 50搜索耗时:0.0120秒

人教2011小学数学年级小数意义和性质整理和复习

整理和复习小数意义和性质大西街小学春溢校区:朱才俊高 低单元知识模块知识要点小 数意 义 和性质右移 扩大左移 缩小小数意义和 读写法小数性质小数大小比较小数点移动引起小数大小变化小数与单位换算小...

时间:2024-11-21 14:13栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义

谁能说说每个商品标价表示是几元几角几分?28.00 元46.5 元0.90 元1234567891 米把 1 米平均分成 10 份。1 分米1 10 米 0.1 米9 分米9 10 米0.9 米1 米 =10 分米10 分米10 10 米1.0 米合作要求:人一组,拿出米尺,找到箭头对 应地方,...

时间:2024-11-21 13:08栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义》课件-(3)

小数意义小数意义和性质绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com执教:下鸡邑完小 刘莉 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数结果,这时也常常用小数来表示。一、创设情境,揭示课题一、创设情境,揭示课题绿色...

时间:2024-11-20 21:21栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义和性质》复习整理

单元《小数意义和性质》复习时间 2017 年 4 月 20 日第二节 执教人:林少莉班级:年级 2 班 地点:六楼多媒体室教学设计:第章《小数意义和性质》是在三年级:“分数初步认识”和“小数初步认识”基础...

时间:2024-11-20 20:37栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义PPT-(3)

↑1dm101 0.1m↑3dm103 m 0.3m ( )dm ( )m ( )m把 1 米平均分成 10 份71070.7m0.60.7107分数:小数:1061 角 = ( )元 5 角 = ( )元0.10.5( )m( )m( )m( )m0.01m绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com把 1 米平均分成 100 份1001 m100410080.040.0812cm 用小数表示是...

时间:2024-11-20 20:26栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数产生和意义-(11)

小数产生和意义 人教新课标年级数学下册 1100.1100.3100.737一 位小数11000.011000.071000.46746两位小数110000.00110000.09610000.13296132三 位小数 分母是 10 、 100 、 1000…… 分数可以用小数表示。分母是 10 分数可以用一位小数来表示...

时间:2024-11-20 20:11栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义教学设计-(4)

小数意义教学设计教学目标 1.知识与技能 使学生了解小数产生,理解小数意义,认识小数计数单位及单位间进率。会将分母是 10、100、1000 分数化成小数。 2.过程与方法 学生通过动手操作、观察、比较等活动经...

时间:2024-11-20 19:28栏目:幼儿/小学教育

小学数学北师大2011课标年级人教年级数学下册《小数意义

小数意义》公开课教案 执教年级 年级 授课人 魏秀娟 执教课时 1 课时 2017-03-27【教学内容】:人教年级下册 P32、33【教学构想】:小数意义是一节概念教学课,是在学习了“分数初步认识”和“小数初步认识...

时间:2024-11-20 19:28栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义和性质整理复习(一)

活动一:回忆梳理、构建网络活动任务:在小数意义和性质这一单元中,我们学习了哪些有关小数知识?要求:1、全班齐读活动一;2、独立思考;3、小组合作回忆梳理本单元知识,并做好记录;4、展示分享,小组代表...

时间:2024-11-19 12:04栏目:幼儿/小学教育

人教2011小学数学年级小数意义ppt

1小数意义1.知识目标:使学生知道小数产生过程,理解分数与小数联系。2.能力目标:使学生明确小数计数单位,认识小数并理解小数意义。3.情感目标:在活动中培养学生学习数学热情,养成良好合作、交...

时间:2024-11-18 21:09栏目:幼儿/小学教育

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