1小数的意义1.知识目标:使学生知道小数的产生过程,理解分数与小数的联系
2.能力目标:使学生明确小数的计数单位,认识小数并理解小数的意义
3.情感目标:在活动中培养学生学习数学的热情,养成良好的合作、交流的习惯
教学重点:使学生通过分数与小数的联系从而理解小数的意义
教学难点:使学生真正理解小数的意义
读作:零点二五读作:零点三六五丹顶鹤鸟蛋重0
25千克信天翁鸟蛋重0
365千克0
8读作:零点八5
63读作:五点六三12
378读作:十二点三七八小数的读法:整数部分按整数的读法来读;小数点读作点;小数部分依次读出每个数字即可(注意:小数部分有几个0就读几个零)
整数部分小数点小数部分0
365鸵鸟蛋重一点六五千克鸡蛋重零点零六千克一点六五写作:零点零六写作:一点七七二十三点八五点五零四写作:1
77写作:23
504小数的写法:整数部分按照整数的写法来写;小数点写在个位的右下角;小数部分依次写出每一个数字即可
06在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时也常常用小数来表示
1把1米平均分成10份,你能用分数或小数表示出其中的1份吗
1dm101m0
1m1dm101m0
1m分母是10的分数可以写成一位小数,就是几个0
()dm()m()m()dm()m()m0
7107分数:小数:106www
timebook
cc分母是100的分数可以写成两位小数,就是几个0
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01m1001mwww
timebook
3210032分数:小数:分母是1000的分数可以写成三位小数,就是几个0
()m()m()m()m0
001m10001m…亿千万百万十万万千百十一(个)1个一是10个();1个十分之一是10个();1个百分之一是10个();……小数的计数单位是十分之一、百分之