第 14 章 勾股定理14.2 勾股定理的应用第 2 课时 勾股定理及其逆定理的综合应用 用勾股定理及逆定理可以解决实际生活中的很多问题，勾股定理的条件是 ，逆定理的条件是 ． 直角三角形三角形两边的平方和等于第三边的平方 ...

时间:2024-11-21 09:36栏目:中学教育

第 14 章 勾股定理微专题 6 勾股定理及其逆定理的综合应用专题解读 勾股定理及其逆定理揭示了直角三角形的三边的数量关系，在实际生活中应用广泛，在解题时注意将实际问题转化为直角三角形问题，利用勾股定理解决． 专...

时间:2024-11-21 00:43栏目:中学教育

勾股定理及逆定理的综合应用例题评讲例：如图，已知在正方形 ABCD 中， AE=EB ， AF= AD. 求证： CE⊥EF14证明：连接 CF ，设 AF=a ，则 DF=3a ， AE=EB=2a ， BC=CD=4a.余下的部分请同学们完成。4a3a2aa2a4a证明“垂直”的方法通过“边”来证...

时间:2024-11-20 19:54栏目:幼儿/小学教育

第十七章勾股定理17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理及其逆定理的应用名师点金勾股定理及其逆定理的应用：单一应用：先由勾股定理的逆定理得出直角三角形，再求这个直角三角形的角和面积；综合应用：先由勾股定理求...

时间:2024-11-17 19:09栏目:幼儿/小学教育

一、创设情境引入新知一、创设情境引入新知一、创设情境引入新知一、创设情境引入新知这就是本届大会会徽的图案．你见过这个图案吗？你听说过勾股定理吗？这个图案是我国汉代数学家赵爽在证明勾股定理时用到的，被称...

时间:2024-11-17 18:23栏目:幼儿/小学教育

17.2勾股定理的逆定理问题的提出直角三角形等腰三角形性质判定∠C=90°a2+b2=c2∠A=∠B∠A=∠Ba=ba=b条件结论条件结论角边条件结论问题的提出直角三角形等腰三角形性质判定∠C=90°∠C=90°a2+b2=c2a2+b2=c2∠A=∠B∠A=∠Ba=ba=b条件结论条...

时间:2024-11-17 18:02栏目:幼儿/小学教育

人教版八年级（下）第十七章所字镇中学：刘春红题型一：直接考查勾股定理例１.在ABC中，90C．⑴已知6AC，8BC．求AB的长⑵已知17AB，15AC，求BC的长题型二：利用勾股定理测量长度•例题1如果梯子的底端离建筑...

时间:2024-11-17 17:25栏目:幼儿/小学教育

1.请完成这组勾股数：8、15、_______；2.△ABC中，a2+b2=25，a2-b2=7，又c=5，则最大边上的高是_______．3.如图，两个正方形的面积分别为64，49，则AC=.ADC6449课前检测13ABCDABCD34512例1一个零件的形状如左图所示，按规定这个零件中∠A和∠DB...

时间:2024-11-17 17:21栏目:幼儿/小学教育

勾股定理前测一、选择题（5小题，共61分）1.（2014秋•金堂县期末）下列各组数中，不是勾股数（不能成为直角三角形边长）的是（）A.5，12，13B.3，5，9C.8，15，17D.7，24，252.（2016•阳谷县一模）在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边...

时间:2024-11-17 17:05栏目:幼儿/小学教育

17.2勾股定理的逆定理一、填空1．的两边分别为5，12，另—边c为奇数，且a＋b＋c是3的倍数，则c应为_________，此三角形为________．2．三角形中两条较短的边为a＋b，a－b（a>b），则当第三条边为_______时，此三角形为直角三角形．3...

时间:2024-11-17 16:27栏目:幼儿/小学教育