因数和倍数教案篇一：因数和倍数教学设计1、通过动手操作和写不同的乘法算式,认识倍数和因数;2、依据倍数和因数的含义和已有的乘除法知识,自主探究并总结找一个数的倍数和因数的方法.教学重点:理解因数和倍数的含义.教...

时间:2025-05-08 08:20栏目:行业资料

因数和倍数 教学目标： 1、理解和掌握因数和倍数的概念，认识他们之间的联系和区别。 2、学会求一个数的因数或倍数的方法，能够熟练的求出一个数的因数或倍数。 3、知道一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个...

时间:2025-02-06 10:34栏目:行业资料

下载后可任意编辑因数和倍数教案 篇一：因数和倍数教学设计 因数和倍数教学设计 1、通过动手操作和写不同的乘法算式,认识倍数和因数; 2、根据倍数和因数的含义和已有的乘除法知识,自主探究并总结找一个数的倍数和因数的...

时间:2025-01-29 08:19栏目:行业资料

《因数和倍数》教学设计（一）知识与技能理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系，掌握找一个数的因数和倍数的方法，发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数，及因数和倍数个数方面的特征。（二）过程...

时间:2024-11-19 17:41栏目:幼儿/小学教育

因数和倍数执教者：高资中心小学刘晓莉教学内容：教科书第30~32页例1、例2、例3和相应的“试一试”“练一练”，练习五的第3、4题。教学目标：1、使学生结合整数乘、除法计算初步认识因数和倍数的含义，探索求一个数因数...

时间:2024-11-19 08:57栏目:幼儿/小学教育

通州区平东小学备课教案备课人：宋海燕日期：2015.03.21教学内容课题因数和倍数二次备课或教后反思课时1教学目标1、使学生结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义，探索出找一个数的倍数或因数的方法。2、使学生...

时间:2024-11-19 08:11栏目:幼儿/小学教育

《倍数和因数》教学目标：1．结合具体情境，认识倍数与因数，初步探索找一个数的倍数的方法，能在1～100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。2．学生经历探索认识倍数和因数的含义，能对生活中有关的数字作出...

时间:2024-11-19 07:57栏目:幼儿/小学教育

课时教案第三单元课题倍数和因数第1课时总第个教案教学目标1、使学生领会因数和倍数的意义；通过独立思考、交流谈论，初步掌握求一个数所有因数的方法。思考与调整（二次备课）2、让学生初步意识到可以从一个新的角度...

时间:2024-11-19 07:54栏目:幼儿/小学教育

倍数和因数教学内容：四年级下册P70-72例题、试一试、想想做做1-3教学要求：1、结合乘（除）法运算初步认识自然数之间存在的倍数与因数关系，进一步丰富自然数的知识2、经历探索的过程，掌握找一个数的倍数和因数的方法...

时间:2024-11-18 11:07栏目:幼儿/小学教育

角的初步认识认识锐角和钝角、解决问题我们认识了直角，你还知道什么角？一、复习引入，揭示新知一、复习引入，揭示新知（一）复习引入数学书上有角吗？是什么角？直角（二）揭示新知我发现每一个三角尺上，除了有一...

时间:2024-11-15 12:14栏目:幼儿/小学教育