在实践中追求和发展真理课标要求 阐述认识运动的辩证发展过程。一、真理的特征知识梳理1．真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。2．真理具有客观性(1)真理最基本的...
时间:2025-05-24 09:45栏目:中学教育
第 2 课时 在实践中追求和发展真理学习目标核心素养1.识记真理的含义和真理的属性。2.理解真理的客观性、条件性和具体性。3.理解认识的反复性、无限性和上升性，坚持在实践中追求和发展真理。1.政治认同：通过学习了解并...
时间:2025-05-24 09:44栏目:中学教育
学案 2 在实践中追求和发展真理课标要求学习目标列举现实生活中的实例，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信追求真理要与时俱进。1.识记真理的含义和真理的属性。2.理解真理的客观性、条件...
时间:2025-05-24 09:44栏目:中学教育
《 一 体 化 教 学 理 念 的 探 索 与 实 践 》 开 题 报 告 曲 阜 市 息 陬 镇 春 秋 中 学 刘 震 一 、 课 题 研 究 背 景 、 选 题 意 义 和 国 内 外 研 究 现 状 1、 研 究 背 景 从 近 十 年 的 素 质 教 育 探 索 反 馈 信 息 来 看 ，...
时间:2024-12-06 19:48栏目:中学教育
§27.3 实践与探索( 第 2 课时 )1. 经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函数之间的联系 .2. 理解二次函数与 x 轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，理解何时方程有两个不等的实数根、两个...
时间:2024-11-21 16:28栏目:中学教育
时间:2024-11-21 16:23栏目:中学教育
第 17 章 函数及其图象 17.5 实践与探索（第 2 课时）y ＝－ x ＋1y ＝ 2x － 5x ＋ y ＝－ 52x － y ＝ 2(1)(1)(2)(2)利用图象解方程组：情境导入 由上节课我们知道，两个一次函数图象的交由上节课我们知道，两个一次函数图象的交点处...
时间:2024-11-21 15:10栏目:中学教育
课前准备：请准备好：课本、导学案 ( 实践与探索2 ）、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！准备好后认真修改导学案。请准备好：课本、导学案 ( 实践与探索2 ）、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！准备好后认真修...
时间:2024-11-21 13:22栏目:中学教育
◆知识导航 ◆典例导学 ◆反馈演练 （ ◎第一阶 ◎第二阶 ◎第三阶 ）
时间:2024-11-21 09:45栏目:中学教育
华东师大版七年级（下册）（第 2 课时）例 1 甲、乙两人从相距 36 米的两地相向而行。如果甲比乙先走 2 小时，那么他们在乙出发后经 2.5 小时相遇；如果乙比甲先走 2 小时，那么他们在甲出发后经 3 小时相遇；求甲、乙两人每...
时间:2024-11-21 07:13栏目:中学教育
