听张志伟讲《小嘎子和胖墩竞赛摔跤》体会（直击重点，一目了然，一点不冗长啰嗦，孩子抑或是大人接收信息时，越简的信息越容易使人记住。） 自学指导一：（默读）画出最难读的句子？ 提醒同学应该注意什么？ （默读最...

时间:2025-03-27 08:24栏目:行业资料

1运用动作描写表现人物特点目标：学习并运用动作描写表现人物特点这一方法。活动一：《人物描写一组——小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》片段。教学过程：一、导入：、同学们，这学期我们结识了不少作家笔下的人物。有机智...

时间:2024-12-22 00:07栏目:行业资料

下载后可任意编辑五年级下册语文课例讨论《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》五年级下册语文课例讨论《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》 教学目标 1.正确、流利地朗读课文，感受小嘎子鲜活的人物形象。 2.理解课文内容，学习作者抓住...

时间:2024-12-16 07:34栏目:行业资料

表格式教学设计模板《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》学案课题名称《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》科目语文教学对象小学五年级执教者课时1 课时一、教材内容分析《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自作家徐光耀的中篇小说《小兵张嘎...

时间:2024-11-21 15:56栏目:幼儿/小学教育

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》说课稿宝山中心校敖春梅2014 年 6 月 13 日《人物描写一组》是五年级下第七单元作家笔下的人物专题中的第一篇精读课文，由 3 个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是《人物描写一组》...

时间:2024-11-21 15:20栏目:幼儿/小学教育

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案 教学目标： 1．认识、书写生字，正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容，感受鲜活的人物形象。3．学习并运用抓住人物的动作、语言、肖...

时间:2024-11-21 15:11栏目:幼儿/小学教育

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计宝山中心校敖春梅2014-6-12《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计【设计理念】 紧扣单元的训练重点，力求体现“细读文本、揣摩人物、领悟写法”的教学理念。在课堂教学中，最大限度地...

时间:2024-11-21 10:58栏目:幼儿/小学教育

小嘎子小嘎子和胖墩儿胖墩儿比赛摔跤比赛摔跤 《小兵张嘎》电影片段单元导读： 感受鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。自读提示一： 自由朗读课文，读准字音，读通句子。想想小嘎子和胖墩...

时间:2024-11-20 21:24栏目:幼儿/小学教育

22.22.人物描写一组人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤精河县第一小学申辉晏子他装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”杰奎琳她宝石般的眼睛...

时间:2024-11-17 14:09栏目:幼儿/小学教育

同学们：我们已经学习不少特点鲜明的人物形象，如神通广大的顺悟空，勇武过人的武松……下面，我们来认识两位很有特点的新朋友——小嘎子和胖墩儿。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤《人物描写一组》学生找词：站、围着、蹦来...

时间:2024-11-17 13:58栏目:幼儿/小学教育