第 5 页精品文档---下载后可任意编辑小学六年级数学《成反比例的量》说课稿 小学六年级数学《成反比例的量》说课稿范文 作为一名优秀的教育工，时常会需要预备好说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效...

时间:2025-02-27 11:17栏目:行业资料

《成反比例的量》教 案 陕西省宝鸡市凤县留凤关中心小学 陈楠 一、教案背景： 本教案是在新课标理念下，根据学生的年龄特征、已有的知识水平，在吃透教材的基础上，灵活使用教材，对教学内容进行创造性的加工处理而设...

时间:2025-02-23 18:12栏目:行业资料

马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元成反比例的量 复习：1 、成正比例的量有什么特征？（ 1 ）两种相关联的量。（ 2 ）一种量扩大，另一种量也随着扩大， 一种量缩小，另一种量也随着缩小。（ 3 ）两种量中相对应...

时间:2024-11-23 09:38栏目:幼儿/小学教育

回想一下，我们是怎样学习成正比例的量。 怎样判断两种量是不是成正比例？300300 300 300300体积 /cm6030201510底面积 /cm 510152030高度 /cm32把相同体积的水 , 倒入底面积不同的杯子。底面积是 10cm2 ，高是 30cm ；底面积是 15cm2 ，高是 20...

时间:2024-11-23 09:09栏目:幼儿/小学教育

复习1 、下表中的两种量是不是成正比例？为什么？购买练习本的本数总 价 （元）10.801.603.204.807.202469 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量，它们与每本练习本的单价有下面的关系：总 价购买练习本的本数 ＝ 每本练习本...

时间:2024-11-23 08:55栏目:幼儿/小学教育

回想一下 :我们是怎样学习成正比例的量。 怎样判断两种量是不是成正比例？1 、如果 3x ＝ 8y ，那么 y 与 x 成正比例。 判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。3 、圆锥的底面积一定，圆锥的体积和高。 4 、正方...

时间:2024-11-22 10:06栏目:幼儿/小学教育

城关回小复习：1 、成正比例的量有什么特征？（ 1 ）两种相关联的量。（ 2 ）一种量扩大，另一种量也随着扩大， 一种量缩小，另一种量也随着缩小。（ 3 ）两种量中相对应的两个数的比值一定。学习目标• 1、 通过具体问题...

时间:2024-11-20 21:26栏目:幼儿/小学教育

第三单元比例课题三正比例和反比例的意义（B案）第1课时成正比例的量安徽省铜陵市实验小学葛伟2.4kg4.8kg7.2kg个数1总质量2.424.87.23铜像的个数变化，总质量也随着变化。一种量变化，另一种量也随着变化，我们把它们叫做两种...

时间:2024-11-20 12:31栏目:幼儿/小学教育

你说，我说，说说反义词。勤奋（）仔细（）前面（）正比例（）懒惰马虎后面反比例反比例换零钱面值张数1元5元10元20元50元100张20张10张5张2张1*100=100（元）5*20=100（元）10*10=100（元）20*5=100（元）50*2=100（元）总钱数1、面值和...

时间:2024-11-18 15:57栏目:幼儿/小学教育

回想一下，我们是怎样学习成正比例的量。怎样判断两种量是不是成正比例？300300300300300体积/cm6030201510底面积/cm510152030高度/cm32把相同体积的水,倒入底面积不同的杯子。底面积是10cm2，高是30cm；底面积是15cm2，高是20cm；底面积...

时间:2024-11-17 18:33栏目:幼儿/小学教育