1 我们爱你啊，中国一、读课题导入1.指名读课题――齐读课题2.读了猜猜看，课文可能是写什么的？师生沟通二、新授1.自由读课文，把课文读得正确、流利，注意生字词的读音。2.出示生字词指导学生学习课文中出现的生字新...
时间:2025-07-13 09:05栏目:行业资料
我们爱你啊，中国（苏教国标本） 谢《我们爱你啊，中国》教学设计谈 解读倾听倾诉 [设计背景]《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的漂亮富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖...
时间:2025-06-29 11:34栏目:行业资料
我们爱你啊，中国（练习设计） 1、先用课文中的词语填空，再有感情地诵读！ 我们爱________________的桂林山水，我们爱_________________的杭州西湖，我们爱________________的黄山、庐山，我们爱_________________的长江、黄河，我们爱______...
时间:2025-06-29 11:34栏目:行业资料
我们爱你啊，中国 3 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只认读不写，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情...
时间:2025-06-29 11:34栏目:行业资料
我们爱你啊，中国（课课练） 基础练习 一、在正确有答案下面画上横线。 盎然（agrave;nagrave;ng）屋脊（jiacute;jǐ ）傣家（dǎitagrave;i ） 粉（装妆）玉砌边（疆缰）戈（壁璧碧） 气（魂魄）（愤奋）发哈（密蜜）瓜 二、加带点...
时间:2025-06-29 11:33栏目:行业资料
我们爱你啊，中国（苏教国标本）1 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国...
时间:2025-06-29 11:33栏目:行业资料
我们爱你啊，中国第二课时 课题 1\我们爱你啊，中国 所属册数第十一册 教学目标 1 、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词 语。3、通过理解诗歌语言和...
时间:2025-06-29 11:33栏目:行业资料
我们爱你啊，中国（相关资源） 课前思考 1： 语文的学习既是课内，更有课外。在教学文本之前，先组织学生对眼中的祖国进行解读，然后，在班级里教学习习惯勤于搜集资料之时，让学生结合预习课文《我们爱你啊，中国》...
时间:2025-06-29 11:33栏目:行业资料
我们爱你啊，中国教学设计 解读及教学思路： 文本解读：本文是一首抒情诗歌，作者用浓重的笔墨，饱含激情的语调赞美了祖国的漂亮富饶、悠久历史、光辉成就，抒发了对祖国的无限热爱之情，同时也深刻地表达了自己为振...
时间:2025-06-29 11:33栏目:行业资料
我们爱你啊，中国 2 这篇课文是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的漂亮富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言凝练形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。...
时间:2025-06-29 11:33栏目:行业资料
