朱自清《绿》教案教学目的：1、领略朱自清笔下的梅雨潭充满生命力、洋溢着勃勃生机的自然美,感受作者真挚充沛的情感。2、学习作者是如何选用恰当的动词来点染感情的波澜，从而达到情随景生，移情于景的。3、情感教育:...

时间:2025-04-11 20:05栏目:行业资料

1 《绿》教学设计 赣榆县青口二中 张来芳 教材依据 《绿》是新课标实验教材苏教版九年级（上册）第六单元的第一篇课文。 设计思路 朱自清的《绿》是一篇优美的写景抒情散文，美文美读，在读中品，读中悟是本课的指导思...

时间:2025-03-04 14:55栏目:行业资料

朱自清朱自清 绿绿一．自主学习一．自主学习 １我１我惊诧于梅雨潭的绿了于梅雨潭的绿了。 。 ２这个２这个亭踞在突出一角的岩石上。突出一角的岩石上。３那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小３那瀑布从上面冲下，仿...

时间:2024-11-21 10:24栏目:中学教育

象征什么？绿色位于光谱的中间，是平衡色。象征着和绿色位于光谱的中间，是平衡色。象征着和平、友善、希望和生机平、友善、希望和生机绿色是生命蓬勃发展的象征，绿色孕育着绿色是生命蓬勃发展的象征，绿色孕育着生...

时间:2024-11-19 11:22栏目:行业资料

绿色位于光谱的中间，是平衡色绿色位于光谱的中间，是平衡色,,象征着象征着和平、友善、希望和生机。和平、友善、希望和生机。绿色是生命蓬勃发展的象征，绿色孕育着绿色是生命蓬勃发展的象征，绿色孕育着生命，绿色...

时间:2024-11-19 10:37栏目:行业资料

绿朱自清第六单元生命的美丽让我们欣赏大自然的绿西湖荷塘绿竹林让我们欣赏大自然的绿绿草地山青水绿在你眼中绿是怎样的一种景？想一想：听散文朗诵，想一想在朱自清的眼中“绿”是怎样的呢？作者对绿有着怎样的感情...

时间:2024-11-18 08:03栏目:行业资料

朱自清朱自清朱自清朱自清(1898—1948)(1898—1948)，，字佩弦，号秋实。原籍字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴。著名的散文浙江绍兴。著名的散文家、学者、民主战士，家、学者、民主战士，毛泽东称颂他是“表现毛泽东称颂他是...

时间:2024-11-17 09:00栏目:幼儿/小学教育

绿，生命的色彩！绿朱自清走近朱自清朱自清(1898—1948)字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。他是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过...

时间:2024-11-16 15:13栏目:幼儿/小学教育

绿朱自清北师大版八年级语文上册孙美霞绛县城关初中古诗词中的“绿”•日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）•碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）•青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须...

时间:2024-11-16 11:53栏目:幼儿/小学教育

图片欣赏—朱自清我惊诧于梅雨潭的绿了。释放你的情感，放声自由朗读第3自然段。思考：1.梅雨潭的绿是一种怎样的绿？2.你读出了作者对梅雨潭的绿的那些情感？3.作者在描绘梅雨潭的绿时是怎样称呼它的？请同学们用自己...

时间:2024-11-14 10:10栏目:发言稿