附件2：论文编号甘肃省省委宣传部、教育厅教改论文征集·评选论文名称浅谈农村小学英语课堂评价设计试点项目01—128—235作者姓名夏莉娟工作单位城关区沙洼河学校通讯地址城关区雁滩路3258号联系电话13919111196电子邮箱xia.lij...

时间:2024-11-10 05:22栏目:幼儿/小学教育

小学英语浅谈小学英语课堂中的评价岳阳市君山区钱粮湖镇城西明德小学谢照随着新课程改革的实施，课堂教学评价再度成为教育关注的焦点。它冲击着传统教育的壁垒，刷新着陈旧的观念，在课堂中所起的作用也越来越重要。...

时间:2024-11-09 06:40栏目:幼儿/小学教育

浅谈美术课堂的评价艺术【内容摘要】随着素质教育观念不断深入，作为工作在教学一线的教师，在不断学习新教学理念的同时，也在教学过程中不断实践探索。新课程概念理念下的课堂关系是一个“双边互动”的教学活动，在...

时间:2024-11-07 09:43栏目:幼儿/小学教育

浅谈小学数学课堂教学中评价方法的正确运用作者：杨正文章来源：洪溪小学点击数：9685更新时间：2007-8-20【内容摘要】：教师在课堂教学中评价学生时要正确地认识学生的个体差异，采用不同的评价方法促进学生的发展，并...

时间:2024-11-07 08:24栏目:幼儿/小学教育

浅谈新课程理念下的小学数学课堂教学评价镇原县新城乡闫寨小学刘杰课堂教学是学生获取知识、培养能力和良好心理品质的主渠道。随着新课程的实施，采用科学的小学数学课堂教学评价方法，促进小学数学课堂教学进一步优...

时间:2024-11-07 07:27栏目:幼儿/小学教育

浅谈数学课堂教学有效评价武功县小村镇水渠中心小学赵党国课堂教学中对学生的评价，不但可以激发学生的好奇心和自信心，而且可以提高学生的求知欲和创造欲，也可以实践“不同的学生在数学上得到不同的发展”这一新课...

时间:2024-11-07 05:42栏目:幼儿/小学教育

浅谈信息技术课堂教学过程性评价广东省汕头市蓬鸥中学辛小华【内容提要】新课程倡导“立足过程，促进发展”过程性评价体系。这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法、评价手段以及评价实施过程的转...

时间:2024-11-06 22:55栏目:综合大类

浅谈在信息技术课堂教学中的过程性评价林华涛（广州市绿翠中学信息技术科）摘要评价是基础教育课程改革的重要组成部分，是涉及教学工作方方面面的系统工程。它不仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生的学习...

时间:2024-11-06 22:24栏目:综合大类

浅谈小学数学课堂教学中评价方法的正确运用内容摘要：新一轮的课改实验在我校进行了四年，在实践中我们试图从评价过程、评价内容、评价主体、评价方式和评价对象等诸方面展开探索与研究，加强评价的诊断、导向、激励...

时间:2024-11-06 20:10栏目:幼儿/小学教育

浅谈课堂教学评价东店子小学南安柱课堂教学评价是教学评价的重要组成部分。新课程强调：“评价要激励学生的学习热情”“评价要充分关注学生的个体差异，发挥评价的激励作用，保护学生的自尊心和自信心。”在此谈一谈...

时间:2024-11-06 18:40栏目:幼儿/小学教育