——六年级语文教案《爷爷的芦笛》教案 3 第三课时 教学要求： 1、有感情地背诵第 7-13 自然段。 2、总结全文。 教学重点： 有感情地背诵第 7-13 自然段。 教学难点： 有感情地背诵第 7-13 自然段。 教学过程： 一、复习检查 读...

时间:2025-06-27 09:23栏目:行业资料

——六年级语文教案《爷爷的芦笛》教案 1 第一课时 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理解由生字组成的词语。 教学过程： ...

时间:2025-06-27 09:23栏目:行业资料

——六年级语文教案《爷爷的芦笛》教案 2 第二课时 教学要求： 1、有感情地朗读课文。 2、了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解海边的孩子，不沾点海水就长不结实等句子的意思。 教学重点： 有感情地朗...

时间:2025-06-27 09:23栏目:行业资料

《爷爷的芦笛》教案 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第 7~~13 自然段。 3、了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”...

时间:2025-06-02 11:27栏目:行业资料

下载后可任意编辑爷爷的芦笛教案爷爷的芦笛教案1教学目的1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理清文章脉络教学过程老师活动学生活动一、揭示课题，启发谈话1、爷爷的芦笛2、...

时间:2024-11-16 12:51栏目:行业资料

《爷爷的芦笛》教学设计【教学内容】《爷爷的芦笛》是一篇行文优美、饱含哲理的短篇小说。主要讲少年强强来到爷爷的小闸屋，在狂风巨浪之夜，独自一人经历恐惧，最后在爷爷的芦笛声中变得勇敢的事，让我们体会到“不...

时间:2024-11-16 10:24栏目:幼儿/小学教育

8爷爷的芦笛教学目标：1．理解课文内容，继续学习运用抓住关键语句的方法体会课文蕴涵的感情。2.理解课文最后一句话的含义，明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对一个孩子健康成长的重要作用，体会爷爷良苦用心的爱...

时间:2024-11-16 05:48栏目:幼儿/小学教育

《爷爷的芦笛》教案教学内容：这篇课文是一篇行文优美，饱含哲理的短篇小说，通过风雨夜爷爷让强强一个人在小闸屋历经恐惧，在爷爷的笛声中变得勇敢起来的动人故事，告诉我们“经风雨才能成长”的道理，全文以笛声为...

时间:2024-11-13 12:09栏目:综合大类

4爷爷的芦笛教学目标：知识与能力：1．学会本课12个生字，理解由生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵描写自然环境的有关句子。3．理解课文内容，继续学习运用抓住关键语句的方法体会课文蕴涵的感情...

时间:2024-11-13 12:07栏目:综合大类