陕西省渭南市瑞泉中学 2014 年高中生物 4.1 ATP 和酶教学设计 苏教版必修 1【教材版本】江苏教育出版社高中生物必修一第四章第一节第一小节【设计理念】根据新课程理念，高中生物学教学重在培养学生的科学思维能力、科学方...
时间:2025-07-13 14:02栏目:中学教育
问题解决教学模式下生物学问题设计的基本原则姓名：李 成 云 职称： 中学高级教师地址：安徽省庐江泥河中学电话: (0)13865221891邮编：231561问题解决教学模式下生物学问题设计的基本原则安徽省庐江泥河中学（231561） 李成云摘...
时间:2025-07-13 13:59栏目:中学教育
陕西省兴平市秦岭中学高中生物 第 7 章 第 2 节 种群基因频率的改变与生物进化教案 理解并识记种群、种群基因库、基因频率等概念。2.会计算基因频率和基因型频率。【预习案】一、种群是生物进化的基本单位1．种群：生活...
时间:2025-07-13 13:51栏目:中学教育
陕西省兴平市秦岭中学高中生物 第 5 章 第 3 节 人类遗传病教案 新人教版必修 21.识记人类常见遗传病的类型并且会判断 2.知道遗传病监测和预防的手段 3.了解人类基因组计划【预习案】一、遗传病的概念1．人类遗传病通常是指...
时间:2025-07-13 13:50栏目:中学教育
陕西省兴平市秦岭中学高中生物 第 5 章 第 2 节 染色体变异教案 新人教版必修 21.识记并能区分染色体结构变异的 4 种类型 2.能区分染色体结构变异和基因重组 3.理解染色体组的概念 【预习案】一、基因突变与染色体变异的区别...
时间:2025-07-13 13:50栏目:中学教育
陕西省兴平市秦岭中学 2014 年高中生物 第四章 种群和群落 第五章 生态系统及其稳定性导学案 新人教版必修 3第四章 种群和群落 第五章生态系统及其稳定性【学习目标】 班级： 姓名： 1.能说出种群各种数量特征之间的关系 2....
时间:2025-07-13 13:47栏目:中学教育
陕西省兴平市秦岭中学 2014 年高中生物 6.2 保护我们共同的家园导学案 新人教版必修 3【学习目标】 班级： 姓名： 1.关注全球性生态环境问题。 【学习重点和难点】2.概述生物多样性保护的意义和措施。3.形成环境保护需要从我...
时间:2025-07-13 13:46栏目:中学教育
陕西省兴平市秦岭中学 2014 年高中生物 6.1 人口增长对生态环境的影响导学案 新人教版必修 3【学习目标】 班级： 姓名： 1.描述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响。【使用说明与学法指导】1.课前阅读 课...
时间:2025-07-13 13:45栏目:中学教育
延长县中学学生自主学习导学案科 目生物课 题课型设计人审查人审批人序号学习 目标1.认识动物细胞培养的基本条件。2.理解动物细胞的培养过程。3.了解动物细胞培养的意义。【自主学习】源动物细胞培养1.概念：2.流程：① ...
时间:2025-07-13 13:30栏目:中学教育
延长县中学学生自主学习导学案科 目生物课 题课型设计人审查人审批人序号学习 目标1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。学习重点1、哺乳动物精子和卵子的发生2...
时间:2025-07-13 13:29栏目:中学教育
