《用转化的策略解决问题》 ——课堂教学实录 邵刚中心小学 马艳 教学内容：苏教版小学六年级数学下册第 71-72页例 1，“试一试”和练一练，练习十四的第 1-3题。 教学目标： 1、使学生在解决实际问题的过程中，初步学会运...

时间:2025-03-12 14:15栏目:行业资料

用转化的策略解决问题执教：教学内容五（下）第 105 到第 106 页例 1，练习十六第 1、3 题。课型新授施教日期年 月 日星期教学目标1．使学生初步学会运用转化的策略分析问题，掌握常用的方法和转化技巧，能根据问题的特点...

时间:2024-12-27 03:26栏目:行业资料

用转化的策略解决问题教学目标 : 1. 教材让学生在直观的情境中想到转化，并应用图形的平移和旋转知识进行图形的等积，等周长的变形. 2. 在解决实际问题过程中体会转化的含义和应用的手段，感受转化在解决这个问题时的价...

时间:2024-12-27 03:26栏目:行业资料

用转化的策略解决问题（一）黄岱小学 六（ 2 ）班 数学字谜猜猜看15天72 小时晶胖上课100 厘米来 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大...

时间:2024-11-21 15:07栏目:幼儿/小学教育

《用“转化”的策略解决问题》听后感早上在实验小学听了杨秋林老师给六年级同学上《用转化的策略解决问题》的内容，这是实验小学六年级组重组教材后设计的一节课。他给我们全体老师上了非常精彩的一课，也给大家带来...

时间:2024-11-20 07:06栏目:学习体会

六下《用转化的策略解决问题》单元目标1．学会运用转化的策略，用简便的方法解决有关分数的实际问题。2．在学习过程中加深对转化策略的认识，增强策略意识，培养思维的灵活性。3．感受转化策略对学习的作用，能有意识...

时间:2024-11-19 19:33栏目:幼儿/小学教育

温故知新温故知新探索新知探索新知巩固练习巩固练习课堂总结课堂总结苏教版小学数学第十二册灌云县圩丰中心小学李洪志温故知新温故知新（1）找单位“1”的量，并说说两种量各有几份。①桃树棵数是梨树的。②红花的朵...

时间:2024-11-19 12:21栏目:幼儿/小学教育

解决问题的策略镇江新区平昌小学王海平数学字谜猜猜看15天72小时晶胖上课100厘米来观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小将上面的半...

时间:2024-11-19 11:46栏目:发言稿

用“转化”的策略解决问题教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级（下册）第71～72页。知识目标：1．使学生初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体...

时间:2024-11-19 10:37栏目:幼儿/小学教育

小学数学中的“转化”思想“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头等重，然后再一次一次称出石头的重量。这样就解决了一个许多有学问的成年人...

时间:2024-11-19 09:06栏目:幼儿/小学教育