高中数学第一章计数原理1.4计数应用题自我小测苏教版选修2-31．从4名男生和3名女生中选3人分别从事三项不同的工作，则这三人中至少有1名女生的不同方案有__________种．2．6个人分乘两辆不同的汽车，每辆车最多坐4人，则不同...

时间:2024-11-19 15:54栏目:发言稿

选修2-3第4课时计数应用题教学目标1.利用计数原理，解决一些简单的实际问题.2.理解计数应用题的常用思想方法．教学过程：一、概念讲解：1．排列数公式(用阶乘表示)：A＝________；组合数公式：C＝________.2．全排列：n个不同元...

时间:2024-11-19 15:27栏目:发言稿

1.4计数应用题五分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.将(x-q)(x-q-1)…(x-19)写成的形式是()A.B.C.D.答案:D解析：由排列形式可看出(x-q)为最大数,共有x-q-(x-19)+1=20-q个数连乘,∴.2.已知{1,2}X{1,2,3,4,5},满足这个关系式的集合X共有____________...

时间:2024-11-18 15:33栏目:中学教育

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第一章计数原理1.2.2利用排列数公式解应用题学业分层测评苏教版选修2-3(建议用时：45分钟)学业达标]一、填空题1．有4种不同的蔬菜，从中选出3种，分别种植在不同土质的3块土地上进行实验...

时间:2024-11-17 19:15栏目:中学教育

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第一章计数原理1.4计数应用题学业分层测评苏教版选修2-3(建议用时：45分钟)学业达标]一、填空题1．从乒乓球运动员男5名、女6名中组织一场混合双打比赛，不同的组合方法有________种．【解...

时间:2024-11-17 18:00栏目:中学教育

1.4计数应用题课前导引情景导入在一块并排10垄的田地中,选择2垄分别种植A、B两种作物,每种作物一垄.为有利于作物生长,要求A、B两种作物的间隔不小于6垄,则不同的选垄方法有多少种?(用数字作答)思路分析:先考虑A种植在B的...

时间:2024-11-17 17:55栏目:中学教育

高中数学第一章计数原理1.4计数应用题课堂导学苏教版选修2-3三点剖析一、排列数、组合数的运算【例1】已知,求.解析:已知条件可化为=.又n!,(m-1)!,(n–m-1)!都是正整数,故有,即.解得n=9,m=3.所以=56.温馨提示要注意依...

时间:2024-11-17 16:04栏目:中学教育

高中数学第一章计数原理1.4计数应用题课后导练苏教版选修2-3基础达标1.将(x-q)(x-q-1)…(x-19)写成的形式是()A.B.C.D.解析:由排列形式可看出(x-q)为最大数,共有x-q-(x-19)+1=20-q个数连乘,∴.答案:D2.已知{1,2}X{1,2,3,4,5},满足这个关...

时间:2024-11-16 12:02栏目:综合大类

§1.4计数应用题(二)课时目标1.利用排列、组合知识解决综合性的计数应用题.2.提高学生的应用意识和分析解决问题的能力．1．排列数公式：A＝________________；组合数公式：C＝＝________________.2．解决计数应用题，可以通过对位置...

时间:2024-11-15 19:57栏目:综合大类

课时跟踪检测（十九）计数应用题[课下梯度提能]一、基本能力达标1．某药品研究所研制了5种消炎药a1，a2，a3，a4，a5,4种退烧药b1，b2，b3，b4，现从中取出两种消炎药和一种退烧药同时使用进行疗效实验，但又知a1，a2两种药必...

时间:2024-11-15 19:53栏目:综合大类