2．1.1 数 列(一)自主学习 知识梳理1．数列的概念按照一定________排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的________．2．数列的一般形式数列的一般形式可以写成 a1，a2，a3，…，an，…，简记为________，其中______...

时间:2025-05-23 23:10栏目:行业资料

2.1.1 数 列(二)自主学习 知识梳理1．数列可以看作是一个定义域为____________(或它的有限子集{1,2,3，…，n})的函数，当自变量按照从小到大的顺序依次取值时，对应的一列________．2．一般地，一个数列{an}，如果从________起，每一项...

时间:2025-05-23 23:10栏目:行业资料

广东省阳东广雅学校 2014 高中数学 2.1.1 数列的概念与简单表示法（1）学案 新人教 A 版必修 5【学习目标】1. 理解数列及其有关概念。2. 了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项。3. 对于比较简单的数列，会根...

时间:2025-05-23 21:35栏目:行业资料

第二章数列2 ． 1 数列的概念与简单表示法2 ． 1.1数列的概念及表示方法1 ．下列说法中正确的是 ()DA ．数列 1,2,3 与数列 3,2,1 是相同数列B ．数列 1,2,3 与数列 1,2,3 ，…是相同数列C ． 1,5,7 ， ，－ 2 不是数列D ．数列 {2n ＋ 1} 与 3...

时间:2024-11-21 16:05栏目:中学教育

•§2 等差数列•2 ． 1 等差数列•第一课时 等差数列的概念及通项公式•1 ．理解等差数列的概念．•2 ．掌握等差数列的判定方法．•3 ．掌握等差数列的通项公式及通项公式的简单应用 . •1 ．能利用定义判定等差数列，会由...

时间:2024-11-21 06:55栏目:中学教育

2.1.1数列课后训练1．数列0,1,0，－1,0,1,0，－1，…的一个通项公式为()．A．112nB．πcos2nC．1cosπ2nD．2cosπ2n2．已知数列2，5，22，11，…，则25是该数列的()．A．第6项B．第7项C．第10项D．第11项3．已知数列{an}的通项公式...

时间:2024-11-19 17:29栏目:发言稿

第1课时等差数列的定义和通项公式课后篇巩固探究1.若{an}是等差数列,则下列数列中也成等差数列的是()A.{}B.C.{3an}D.{|an|}解析:设{an}的公差为d,则3an+1-3an=3(an+1-an)=3d是常数,故{3an}一定成等差数列.{},,{|an|}都不一定是等差数列,例如当{a...

时间:2024-11-17 16:08栏目:中学教育

第7课时数列的概念与通项公式知识点一根据数列的前几项求通项公式1．数列－1，3，－7，15，…的一个通项公式可以是()A．an＝(－1)n·(2n－1)B．an＝(－1)n·(2n－1)C．an＝(－1)n＋1·(2n－1)D．an＝(－1)n＋1·(2n－1)答案A解析数列各项正...

时间:2024-11-17 16:08栏目:中学教育

2.1.1数列课时过关·能力提升1数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式为()A.an=(-1)n+12B.an=cosnπ2C.an=cos(n+1)π2D.an=cos(n+2)π2解析当n=4时,(-1)n+12=(-1)4+12=1≠-1,cosnπ2=cos4π2=cos2π=1≠-1,排除选项A,B;当n=2时,cos(n+1)π2=cos3π2=0≠1,排除选项C.故选D.答案D...

时间:2024-11-17 16:08栏目:中学教育

数列宜兴市第一中学史春花End456781567812334264个格子1223344551667788你想得到什么样的赏赐？陛下，赏小人一些麦粒就可以。OK请在第一个格子放1颗麦粒请在第二个格子放2颗麦粒请在第三个格子放4颗麦粒请在第四个格子放8颗麦粒依...

时间:2024-11-16 16:26栏目:幼儿/小学教育