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找到关键词“5.2.1平行线-(5)”相关内容 40搜索耗时:0.0830秒

2024.3.4---5.2.1-行线--同步练习

5.2.1 行线A.有且仅有一条B.有两条C.不存在 D.有一条或不存在2.下列说法:① 若 a 与 c 相交,则 a 与 b 相交;② 若 a∥b,b∥c,那么 a∥c;③ 过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④ 在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、相交...

时间:2025-04-29 07:38栏目:行业资料

人教版数学七下5.2.1行线》经典课程教学设计

1/6《行线》教学设计一、指导思想和理论依据:1、教材的地位和作用:平面内两条直线的位置关系是“空间与图形”所要研究的基本问题。这些内容学生在前两个学段已经有所接触,本节课在学生已有知识和经验的基础上,...

时间:2025-04-19 06:19栏目:行业资料

2024.3.4---5.2.1-行线--同步练习

5.2.1 行线A.有且仅有一条B.有两条C.不存在 D.有一条或不存在2.下列说法:① 若 a 与 c 相交,则 a 与 b 相交;② 若 a∥b,b∥c,那么 a∥c;③ 过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④ 在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、相交...

时间:2025-04-14 11:26栏目:行业资料

七年级下册数学《5.2.1行线》说课稿

精品文档---下载后可任意编辑七年级下册数学《5.2.1 行线》说课稿各位老师、大家好! 我说课的内容是:人教版七年级(下)册第五章第 2 节的第 1小节《行线》。 下面,我从以下几个方面对本课时的教学设计进行说明。 ...

时间:2025-02-22 09:19栏目:行业资料

5.2.1行线同步练习

1 5.2.1 行线 班级 姓名 座号 月 日 主要内容:平行公理及行线的画法 一、课堂练习: 1.在同一平面内,两条直线的位置关系有 . 2.下列说法错误的是( ) A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.平行于同一条直线的两条直线平...

时间:2025-01-26 19:46栏目:行业资料

七年级数学上册 5.2 行线 5.2.1 行线导入素材 (新版)华东师大版 素材

观察图中的线,你能发现共同点吗? 上图中的长方体中红色的两条棱是平行的吗? 你能给行线下一个准确的定义吗?在同一平面内,不相交的两条直线叫做行线 .abABCD 上图中的两条直线是行线,如何表示它们?记作: a...

时间:2024-12-07 10:48栏目:中学教育

七年级数学上册 5.2 行线 5.2.1 行线练习素材 (新版)华东师大版 素材

1. 观察如图所示的长方体后填空:( 1 ) 用符号表示下列两棱的位置关系: AB , AB , , AD BC ;11A B1AA11A D11C D( 2 ) 与 BC 所在的直线是两条不相交的直线,它们 行线 (填“是”或“不是”),由此可知,在 内,两条不相...

时间:2024-12-07 10:34栏目:中学教育

七年级数学上册 5.2.1 行线课件 (新版)华东师大版 课件

能说出行线的概念及两条不重合的直线的位置关系。学习目标 1自学指导( 11. 内容:课本 169 页第一行到第五行。2. 时间: 2 分钟3. 方法:独立自学4. 要求 : 自学后独立能完成以下检测题1.________________________ 直线叫做平行...

时间:2024-12-07 10:00栏目:中学教育

七年级数学上册 5.2 行线 5.2.1 行线教学课件 (新版)华东师大版 课件

问题 1 :分别将木条 a , b 与木条 c 钉在一起,并把它们想象成在同一平面内两端可以无限延伸的三 条直线, 顺时针转动 a( 1 )直线 a 与直线 b 的交点位置将发生什么变化?( 2 )在这个过程中, 有没有直线 a 与 b 不相交的...

时间:2024-11-22 19:28栏目:中学教育

中学七年级数学下册(5.2.1 行线)课件

创设情境1 、复习提问:两条直线相交有几个交点?相交的两条直线有什么特殊的位置关系?2 、演示教具( 1 )顺时针转动木条 a 两圈,如果把 a 、b 想像成两端可以无限廷伸的两条直线,顺时针转动 a 时,直线 a 与直线 b 的交...

时间:2024-11-21 16:18栏目:中学教育

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