《人力资源管理师》教学大纲和教学计划一、课程的性质和目的“人力资源管理师”的重要培训内容是人力资源管理.人力资源管理是管理理论的重...
劳务员教学大纲一、教学进度和课时分派安排状况课内课时总数为280课时序号课程内容课时分派总课时理论课时网络教学1法律法规2015352劳务员...
公共营养师培训大纲公共营养师课程概览公共营养师面对社会,针对公共营养师从业人员、及欲从事公共营养师的即将毕业的学生的培训课程,重点...
辽宁省城市园林发展格局问题与对策研究(大纲)摘要:以辽宁省为例,指出了城市园林建设出现的问题,并提出了科学规划,完善管理体制,科学...
行为分析法在青少年社会工作中的运用一、绪论(一)研究背景(二)研究意义二、概述(一)行为分析法(二)青少年社会工作1.青少年的特点2....
【写材料用典】持其大纲,疏其节目,为政之上术也【例文】“持其大纲,疏其节目,为政之上术也。”古人用经验告诉我们,为政之要,在于务本...
高中数学第二册(下)同步练测(42)(期末测试卷(三))班级__________学号_____________姓名________________一、选择题1、两个平面重合...
高中数学第二册(下)同步练测(41)(期末测试卷(二))班级__________学号_____________姓名_________________一、选择题1、三棱锥顶点...
高中数学第二册(下)同步练测(38)(期末复习三第十章第一单元)班级___________学号_______________姓名_______________一、选择题1、乘...
高中数学第二册(下)同步练测(34)(第十章复习练习)班级____________学号_____________姓名_______________一、选择题1、十个元素的所有子...
高中数学第二册(下)同步练测(25)(§10.2组合)班级学号姓名【基础练习】1.若m≠n,则组合数C等于()A.B.C.CD.2.已知-C=C,那么n=()A....
高中数学第二册(下)同步练测(31)(§10.6相互独立事件同时发生的概率)班级学号姓名[基础练习]1、同时掷3枚硬币,那么互为对立的事件...
高中数学第二册(下)同步练测(30)(§10.5随机事件的概率)班级学号姓名[基础练习]1、下列事件中随机事件的个数为()(1)物体在重力作...
高中数学第二册(下)同步练测(39)(期末复习四第十章第二单元)班级______________学号_____________姓名________________一、选择题1、...
高中数学第二册(下)同步练测(40)(期末测试卷(下))班级____________学号_____________姓名________________一、选择题1、一个口袋内...
高中数学第二册(下)同步练测(24)(§10.2排列)班级学号姓名【基础练习】1.5本不同的课外读物分给5位同学,每人一本,则不同的分配方...
高中数学第二册(下)同步练测(23)(§10.1分类计数原理和分步计数原理)班级学号姓名【基础练习】1.一个书包内装有5本不同的小说,另一...
高中数学第二册(下)同步练测(28)(§10.4二项式定理(二))班级学号姓名[基础练习]1、已知C-C=C,那么n等于()A、14B、12C、13D、152...
高中数学第二册(下)同步练测(35)(第十章测试卷)班级学号姓名一.选择题1.下列事件中,属于随机事件的是()A.掷一枚硬币一次,出现两个正面B...
高中数学第二册(下)同步练测(29)(第十章第一单元测试卷)班级学号姓名一、选择题1、若P3m=4C,则m=()A、6B、7C、8D、92、设东、西、南...