第四节 基本不等式突破点一 利用基本不等式求最值1．基本不等式：≤(1)基本不等式成立的条件：a >0 ， b >0 .(2)等号成立的条件：当...
学案 32 数列的综合应用导学目标： 1.通过构造等差、等比数列模型，运用数列的公式、性质解决简单的实际问题.2.对数列与其他知识综合性...
第二节 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词突破点一 充分条件与必要条件1．充分条件与必要条件的概念若 p⇒q，则 p 是 q 的充...
学案 31 数列的通项与求和导学目标： 1.能利用等差、等比数列前 n 项和公式及其性质求一些特殊数列的和.2.能在具体的问题情境中，识别...
第一章 集合与常用逻辑用语、不等式第一节 集合突破点一 集合的概念与集合间的基本关系1．集合的有关概念(1)集合元素的特性：确定性、互...
第六章 数 列学案 28 数列的概念与简单表示法导学目标： 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是...
专题五 日益重要的国际组织复习集成块一中国与联合国 [识记要点]1．联合国的地位：联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间...
学案 29 等差数列及其前 n 项和导学目标： 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式.3.了解等差数列与一次函...
第一单元 生活与消费一、聚焦学科核心素养——上高度(一)从政治认同角度解读货币政策2018 年 7 月 31 日，中共中央政治局会议分析研...
学案 30 等比数列及其前 n 项和导学目标： 1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式.3.了解等比数列与指数函...
第一单元 生活与消费第一课神奇的货币知识体系——定内容核心素养——定能力政治认同通过理解我国货币政策和汇率政策，增强对我国现行货币...
学案 7 指数与指数函数导学目标： 1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算．3．理...
第三课多彩的消费知识体系——定内容核心素养——定能力政治认同紧跟国家扩大内需的战略方针，认同支持“美丽中国”的这一理念科学精神正确...
学案 9 幂函数导学目标： 1.了解幂函数的概念.2.结合函数 y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x 的图象，了解它们的变化情况．自主梳理1．幂...
第二课多变的价格知识体系——定内容核心素养——定能力政治认同科学精神通过对价值规律的学习，要自觉遵循价值规律，按规律办事；正确区分...
学案 11 函数与方程导学目标： 1.结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，会判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2.根据...
第四单元 发展社会主义市场经济一、聚焦学科核心素养——上高度(一)从法治意识角度解读维护市场秩序发展社会主义市场经济离不开良好的市场...
学案 12 函数模型及其应用导学目标： 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征．知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型...
第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设知识体系——定内容核心素养——定能力政治认同通过认识我国取得的成就，进一步形成对...
第二章 函 数学案 4 函数及其表示导学目标： 1.了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域，了解映射的概念.2.在实际情境中...
