很多人的口头禅是“等会儿再说”,事实上，事情可以等你不忙时去处理，朋友可以等你空闲时去聚会，知识可以等你休息后再去学……但是时间不...
宝钛子校小学四年级数学学科导学案编号：6.5审核：课题商不变的规律课型新授主备人徐磊使用人学生姓名班级四年级班组名学习目标1、经历探索...
地球自传公转基本规律球自转方向（1）自西向东（2）逆时针——北极看（3）顺时针——南极看周期（1）一个恒星日（2）23小时56分4秒速度（1...
趣味数学第一周:按规律填数字目标初步了解数列学会找出数字的规律学会动脑筋,锻炼独立思考能力热身运动-1按规律在□里填数:①2、4、6...
①△××××△△△××××××②△△△织里实验小学危佳隽织里实验小学危佳隽在生活中，你知道哪些事物或现象是有规律的呢？墙面真漂亮，...
2010年上学期王先勇制作湖南省嘉禾县第一中学第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第二框认识运动把握规律1.1.物质的含义：物质...
人教版四年级数学上册通过本节课的学习，同学们应该掌握如何根据被除数和除数的变化来推算商。一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍...
苏教版四年级数学下册本节课我们来学习探索事物搭配的规律，同学们细心观察，认真思考。自己总结事物的搭配规律。买一个木偶娃娃,再配上一...
人教版四年级数学上册通过本节课的学习，同学们应该掌握如何根据被除数和除数的变化来推算商。一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍...
冶家小学冶银发6×2()﹦6×20()﹦6×200()﹦80×4()﹦40×4()﹦20×4()﹦两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。两数相乘，一...
商不变的规律苏教2014年6月版四年级上册数学525÷520÷4100÷4550÷1020÷2100÷25400÷8020×4100×45200÷4020×2100×25100÷2020100商...
串、并联电路中电压的规律串、并联电路中电压的规律思南县胡家湾中学：林仕涛思南县胡家湾中学：林仕涛[课前复习]1、电压的作用是.2、电压...
商不变的规律执教者：冯彩凌北师大版小学数学第七册花果山风景秀丽，气候宜人，那儿住着一群猴子。有一天，猴王让小猴分桃子。猴王说：“给...
雁江二小朱桂芬西师版教材第八册悟：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。因数1248……因数261224...
点燃的蜡烛凸透镜光屏光具座实验器材物距u像距v物体到透镜中心的距离；像距：光屏到透镜中心的距离；物距：如何保证蜡烛的像始终能成在光屏...
商的变化规律被除数除数商200÷22040=100105×10÷10×20÷20200÷22040=100105÷10×10×20÷20被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩...
商不变的规律平果一小：韦景规苏教2014年6月版四年级上册数学525÷520÷4100÷4550÷1020÷2100÷25400÷8020×4100×45200÷4020×2100×2...
找规律---解决问题清芬路小学王春玲小班教学目标类别分层教学目标内容分层教学的重难点基础目标（A类）通过观察物品的有序排列，使学生初步...
探索规律课件设计：谢光祥重庆市江津区石蟆小学……361224（）后面一组图形中小正方形的个数都是前一组的2倍。议一议，填一填。……36122...
第五节串、并联电路中电流的规律第1课时探究串联电路中电流的规律新课引入观察下列电路图，思考电路中各点间的电流有什么关系新课引入在A、...
