第1课时物质的分类及物质的转化学业要求核心素养对接1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。2．感受分类在科研和学习中的重要作用。3...
课题二镀锌铁皮锌镀层厚度的测定【学考报告】知识条目加试要求①电子天平的使用②镀锌铁皮锌镀层厚度测定的原理（与酸或碱反应）和操作流程...
物质的分类及物质的量课题元物质的分类及物质的量复习课总课时2班级（类型）学习目标1、物质的量的概念及重要性：科学上，我们用“物质的量...
2.1物质的分-分散系第二章物质的分类三维目标1.知识与技能：（1）了解分散系的含义和分类；（2）了解溶液、浊液、胶体三大分散系的特征、区...
物质的分离和提纯课标解读课标要求学习目标知道物质分离和提纯的常用方法，能根据常见物质的性质设计分离和提纯的方案，并初步掌握其操作技...
2.1物质的分类-胶体第二章物质的分类三维目标1.知识与技能：（1）知道胶体是一种常见的分散系；（2）了解胶体的有关性质，认识丁达尔效应。...
物质的聚集状态【教学目标】知道固态、液态、气态物质的一些特性，掌握气体摩尔体积的概念。【教学重点】对气体摩尔体积的概念的理解。【教...
第二单元丰富多彩的化学物质物质的分类及转化一、单项选择题1．Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是（）A．Na2C...
中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料第一节物质的分类3教学目标1．感受分类是学习和研究化学物质及其变化...
专题1第三单元研究物质的实验方法常见物质的检验一、单项选择题1．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学...
氯气的性质一．物理性质黄绿色气体，有刺激性气味，有毒易液化，能溶于水（1体积水约溶解2体积的氯气）。注意：在实验室里闻氯气气味时，必...
课题常见物质的检验教学目标1．学会C1-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能。能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些...
专题整合提升[知识网络][专题探究]专题一物质制备实验设计1.化学实验设计的主要类型根据不同的标准，可以将中学化学教学中的实验设计分成不...
物质的分散系复习课课题元物质的分散系复习课总课时2班级（类型）学习目标1.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。2.树立...
化学常用量---物质的量目标和能力要求1、了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义...
物质的分离和提纯课题第二单元研究物质的实验方法1-2-1物质的分离和提纯课型新授课教学目标1、根据混合物的性质，能选择不同的分离方法对物...
弱电解质的电离平衡教学目标知识与技能:1.了解pH的含义。2.了解溶液稀释时pH的变化规律，会计算各类混合溶液的pH。过程与方法:通过“活动·...
第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页第四章人体内物质的运输复习摘要：血浆成分：主要成分...
第一节蛋白质的结构和功能一、学习目标：１．氨基酸的基本结构2．．氨基酸是如何构成蛋白质的3．解释氨基酸分子结构多样性的原因以及结构多...
物质的跨膜运输说课稿一、教材内容及地位任何一个生命系统都是开放的系统，都与外界有物质的交换，即物质的输入和输出。而基本生命系统的边...
