第二课学写传记从写作教学的视角，单元导学中提出的要求是“要了解回忆性散文、传记的特点，比如内容真实、事件典型、注重细节描写等”“还...
学写日记教学要求:1、能读懂例文《日记一则》，知道例文的主要内容和层次结构，明白作者表达了自己第一次来到北京看到天安门城楼的喜悦、急...
学写观察日记•教材:人教课标版小学四年级语文•制作:贵州天柱高酿小学潘根556609观察花生苗观察花生苗2008年9月21日星期日•今天早上，阳...
洗偏旁：氵旁笔画：9画结构：左右组词：洗手认偏旁：讠旁笔画：4画结构：左右组词：认识扫偏旁：扌旁笔画：6画结构：左右组词：扫地真偏旁...
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1三年级学写人物对话教学分析：“人物对话”在习作当中占有相当大的一部分，学会写人物对话，作文就会更生动形象。本次习作指导旨在借助对...
写作学写传记【目标导航】1.查找历史人物资料，掌握一般的史料收集方法。2.能按照人物传记的要求进行述评，懂得如何整理和使用史料，激起学...
学写颁奖词学写颁奖词学写颁奖词学写颁奖词•钱学森【颁奖词】（民族脊梁）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10...
王路小难题：今天是11月6日，我想找我的同班同学沈洋一起去新华书店买书。可是到了沈洋家，才发现沈洋不在。他没有手机，我想约他明天下午...
6上习作2学写演讲稿尊敬的检察长、各位评委，亲爱的同志们：大家好。在这春暖花开、春意盎然，大家翘首以盼綦江升区的美丽时刻，迎来了我院...
课件•导言•写作技巧•范文解析•实践练习目录01导言CHAPTER课程介绍课程名称适用对象课程目标写作目的和意义目的意义写作要求和注意事项...
6上习作2学写演讲稿爱祖国，严于律己，努力学习尊敬的的老师，亲爱的同学们，大家好。我是五年二班的蒋琰，我今天演讲的题目是《爱祖国，严...
习作学写建议书课件THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR•写作技巧与要点•案例分析与实践•总结与反思01了解建议书建议书的定义与特点定义建议...
6上习作2学写演讲稿教学准备1.教师准备查找几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。2.本单元学习开始就布置综合性学习任务。围绕“爱祖国”这个...
6上习作2学写演讲稿和其他文章不同的：没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话""和其他文章相...
学习排比句的微课设计——四年级语文下册（第八小组刘琳）教学目标：1、学生通过朗读认识排比句，并能在课文中找到排比句。2、学生可以尝试...
学写观察日记•教材:人教课标版小学四年级语文•制作:贵州天柱高酿小学潘根556609观察花生苗观察花生苗2008年9月21日星期日•今天早上，阳...
学写倡议书600字六年级作文学写倡议书作文1亲爱的老师们、同学们：传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区...
课件contents目录•导言•写作技巧•范文解析•实践练习CHAPTER导言01课件制作与设计课程名称教师、学生、教育工作者以及对课件制作感兴趣...
让童心飞扬,现精彩瞬间——学写儿童诗教学案例花都区花城街杨屋第一小学杨银开案例背景：《语文课程标准》指出：要引领学生“诵读儿歌、童...
