第2节生物进化的证据【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察化石图片，能推测每种化石生物可能的生活环境，并且对生物进化趋势进行推...
生物进化的原因教学设计(第一课时)一、教学设计思想本节课的教学重点是（1）拟保护色的形成过程的探究实验。（2）过模拟实验分析生物进化的...
22-3生物进化的原因教学目标：1.知识目标：1）了解人工选择的过程和条件.2）了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的...
生物进化的历程目标与方法1．概述生物进化的主要历程。2．养成收集和利用信息的能力，学会使用比较的方法。3．培养应用已有知识，对问题的...
《生物的进化》教学目标：1、复习巩固各类型的动物、植物的主要特征2、根据各类型生物的主要特征，让学生尝试排列出生物的进化顺序，从中概...
《第二节生物进化的历程》教学目标：1、复习巩固各类型的动物、植物的主要特征。2、根据各类型生物的主要特征，让学生尝试排列出生物的进化...
生物进化的原因教材分析：生物进化的原因是本章的重点内容。因此，本节教学要求教师要把握好教学目标，通过组织学生资料分析和探究活动，初...
5.1.3生物进化的历程学习目标1、举例说出生物进化的主要证据---化石。2、概述生物进化的主要历程，形成生物进化的基本观点。学习重点概述生...
•进化论的创始人——拉马克•达尔文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英国博物学家，科学进化论的奠基人。生于英国施洛普郡的希鲁斯伯...
第二章第一节生物进化的历程教学设计教学目标1．了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点，并通过对比对生命起源认识的不同观点，对学...
22-2生物进化的历程（2）教学目标：（一）知识目标：概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。（二）能力目标：根据各种生物的主要特...
第2节生物的进化一．教学目标：１．列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的；２．简述达尔文的自然选择学说的主要内容；３．形成生物...
《第三节生物进化的原因》教学目标：知识目标通过资料分析和模拟探究保护色形成的过程，使学生能从感性上升到理性的层面上去分析生物进化的...
《第二节生物进化的历程》教学目标知识目标1、举例说出生物进化的主要依据——化石。2、概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。3、...
5.1.4生物进化的原因学习目标1、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因；2、概述自然选择学说的内容，形成生物进化的基本观点；3、通过...
第三节生物进化的原因教学分析《生物进化的原因》是《生物的进化》一章的最后一课，前面两课对生命的起源、生物进化的历程等作了浅层次的探...
第三节生物进化的原因教学目标：知识：1、通过模拟实验，研究保护色的形成过程，分析生物进化的原因；2、能概述自然选择学说，形成生物进化...
《生物的进化》教学目标：知识目标1、举例说出研究生物进化的方法。2、概述生物进化的主要历程。能力目标通过利用观察、对比，使自己的识图...
