晏子使楚文言文阅读答案晏子使楚文言文阅读答案 在平平淡淡的学习中，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文注意典故、骈俪对仗、音律...
晏子使楚读书笔记晏子使楚读书笔记 认真品尝一部名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了...
晏子使楚的读后感晏子使楚的读后感 当看完一本著作后，信任你肯定有许多值得共享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写...
晏子使楚教学设计 晏子使楚教学设计 作为一位杰出的教职工，很有必要细心设计一份教学设计，教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特...
晏子使楚教学设计晏子使楚教学设计 15 篇 作为一位优秀的人民老师，就难以避开地要打算教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分...
窦桂梅晏子使楚课堂实录分析范例[第一课时]生：背古诗最后背《墨梅》。师：不要花开好颜色，只要清气满乾坤。看你们，坐得大大方方，规规矩...
晏子使楚评课稿 《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪慧才智，针锋相对，反驳...
第 5 页精品文档---下载后可任意编辑孟昭宁晏子使楚教学案例 1、循循引导，细心品味 —《晏子使楚》案例 孟昭宁 【教学案例】 师：...
《晏子使楚》必背知识点晏子/将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾/欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣...
1《晏子使楚》文言文阅读一、《晏子使楚》（一）给下列加点字注音诣．王（）曷．为者也（）枳．（）（二）填空本文选自《 __________》。...
晏子使楚读后感导读：晏子使楚读后感【一】我们这学期课文有《晏子使楚》这一课。文中晏子是齐国的大夫， 去访问楚国时，楚王仗着自己国势...
《晏子使楚》教学设计教学目标⒈知识目标：⑴理解课文内容，把握晏子这一人物形象。⑵学习文章通过对话展开情节，刻画人物的写法。⑶积累文...
《晏子使楚》教学设计及反思信息技术与学科教学的整合， 最终的落脚点是学科教学目标的达成。信息技术与学科教学整合是否有效，不是看一堂...
. 1 / 14 《晏子使楚》必背知识点晏子 / 将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾/ 欲辱之，何以也？ 〞左...
下载后可任意编辑五年级下册晏子使楚【五年级语文下册第 11课晏子使楚同步指导】 五年级语文下册第 11 课《晏子使楚》是一篇历史故事，...
《晏子使楚》第二课时教学设计 设计人：田保桂 教学目标：1、使学生明白楚王是怎样侮辱晏子、晏子是怎样回击的、结果怎样和思考体会晏子...
主题阅读课题组：江腊秀主题阅读课题组：江腊秀晏子，名婴，字平仲，春秋后期齐国的国相，他爱国忧民，敢于直谏，在诸候和百姓中享有极高的...
自读课文，用“ ~~~~” 画出楚王侮辱晏子的句子，并说说你从中体会到楚王是一个怎样的人？ 1 、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁...
定边镇学区学校发展共同体五年级语文下册导学案课题11 晏子使楚所属单元第三单元本课总共 2 课时，第 2 课时主备人 李蕾审核组成员审...
11、《晏子使楚》教案五（6）班钟慕容教学目标：1、会写 14 个生字，会认 8 个生字。能正确读写“侮辱、安居乐业”等词语。2、正确、流...
