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跳高单元试卷一、填空：（每空1分，共25分）1、完整的跳高技术是有、、、和4个紧密相连的技术环节组成。2、跳高助跑技术可分为互相联系的前...
小学体育与健康四年级跨越式跳高教学设计乌市第七十八小学秦慧一、设计构想本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，促进学生身心健...
跨越式跳高一、教材分析跨越式跳高学习是在学生掌握的基本各种跳跃能力的基础上，让学生进一步掌握跳高技术的基本知识。高一年级学生的年龄...
体育课件体育课件跳高跳高跳高的起源跳高的起源跳高是一项由节奏性助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成，以越过横杆上缘的高度来计算成...
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《跨越式跳高》教学设计（水平三）陆学青一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，运用自主、合...
校运会跳高加油稿校运会跳高加油稿在社会一步步向前发展的今天，用到加油稿的地方越来越多，加油稿可以强化人们的自我认知，给予人正向的激...
校运会跳高广播稿校运会跳高广播稿如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效...
《跨越式跳高》教学设计一、指导思想在课程标准的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想,在教学中充分突出...
小学体育跨越式跳高图尼萨古丽教材：1、跨越式跳高2、游戏：“截住空中球”教学目标1、认知：能知道跨越式跳高技术由助跑、起跳、过竿和落...
背越式跳高单元教学计划课次9单元教学目标1、了解背越式跳高各环节的技术要领和练习方法，理解锻炼价值，了解助跑起跳的力学原理；知道跳跃...
《跨越式跳高》教学设计授课时间：2013年5月23日授课地点：合肥市龙岗中学授课班级：八年级（2）班授课教师：合肥55中祖康一、指导思想：本...
跨越式跳高教学设计(2012-05-2817:48:54)转载▼标签：杂谈分类：跳类教学一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”...
《跨越式跳高》教学设计庐阳中学周万松【课时】1课时【指导思想】本课遵循以“学生为主体”的教学理念，遵循初中生身心发展规律，重视学生...
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五年级（水平三）跨越式跳高教学单元计划一、教材简析：跳高是以一定方式越过一定高度的体育行为，是人体的基本活动之一。跨越式跳高是初中...
跨越式跳高的技术双明中心小学制作者：梁能贤教学建议•1.跳高教学应注意发展学生的跳跃能力，使学生在起跳时能够做出较明显的用力蹬地动作...
下载后可任意编辑霸气押韵运动会跳高加油稿8篇运动会跳高加油稿运动会跳高加油稿（一）不为掌声的诠释不为刻意的征服只有辛勤的汗水化作追...
下载后可任意编辑跳高运动会广播稿【13篇】【篇一】跳高运动会广播稿在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。...
